梅江区教师AI技术教学应用调查问卷

尊敬的老师:

       您好!本问卷旨在了解AI技术在中小学教学中的应用现状、挑战及需求,数据仅用于区域教育研究。问卷涉及《生成式人工智能使用指南》《人工智能通识教育指南》相关内容,请根据实际教学情况作答。感谢您的支持!

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1.您所在的学校名称是(请填写学校全称)
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2. 您的性别:
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3. 您的教龄:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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4. 您所教授的年级(可多选):【多选题】
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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5. 您主要教授的学科(可多选):【多选题】
语文
数学
英语
科学
道德与法治
艺术(音乐/美术)
其他
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6.您是否参加过AI相关教师培训?
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8.您是否使用过AI工具(如智能批改、课件生成、互动系统等)辅助教学?
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9. 您常用的AI功能是?(可多选)【多选题】
智能备课(如课件生成、教案设计)
学情分析(如学生能力评估、学习进度跟踪)
作业批改与反馈
课堂互动(如AI虚拟助教、互动问答)
个性化学习资源推荐
其他
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10.您曾使用过的AI工具类型有哪些(可多选)【多选题】
生成式AI(如ChatGPT、文心一言等生成课件)
智能批改系统
互动教学平台(AI虚拟助教)
数据分析工具(如学生学习行为追踪)
青鹿智慧纸笔
其他
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11. 您使用AI工具的频率是?
每天使用
每周3-5次
每周1-2次
每月1次
从未使用
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12.您认为当前AI工具对教学效果与之前相比的提升程度(1-5分,1分最低,5分最高):
1
2
3
4
5
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13.使用AI工具时,您遇到的主要障碍是?(可多选)【多选题】
操作复杂
功能与需求不匹配
设备/网络限制
数据隐私担忧
学校支持不足
其他
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14.您认为AI工具在学科教学中的局限性是什么?(可多选)【多选题】
无法代替师生情感互动
答案标准化限制创造性
技术稳定性不足
缺乏本土教学资源
其他
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15.您所在的学校在教学上是否提供AI工具使用支持?
充分支持
部分支持
几乎无支持
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16.您是否了解《生成式人工智能使用指南》中关于教育领域的规范?
非常了解
基本了解
略有耳闻
完全不了解
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17.您未使用AI工具辅助教学的原因是?(可多选)【多选题】
学校未配备相关设备
不知如何使用
担心技术风险
其他
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18.您是否有意愿尝试使用AI工具辅助教学?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
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19.若开始尝试,您最希望运用于
备课
作业批改
课堂互动
个性化辅导
其他
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20. 您认为以下学科中,最需要AI辅助的是?(可多选)【多选题】
语文
数学
英语
科学
道德与法治
艺术
其他
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21. 若引入生成式AI辅助教学,您最需要的功能是(可多选)【多选题】
教案创意优化
学生个性化评语撰写
试题原创生成
学术文献快速检索
教学视频脚本设计
其他
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22. 您对AI功能的“需求程度”如何?(1-5分,1分最低,5分最高):
1
2
3
4
5
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23.根据《生成式人工智能使用指南》和《人工智能通识教育指南》,您在教学中最需要哪些支持?(可多选)【多选题】
基础工具操作
生成式AI内容审核工具(如plagiarism检测系统)
AI通识教育课程设计案例(如5分钟课堂小实验)
家长沟通话术(如解释AI使用的必要性与风险)
政策解读培训(如指南核心条款解析)
其他
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24. 您对AI辅助教学的主要顾虑是?(可多选)【多选题】
技术操作难度
学生过度依赖
数据隐私安全
削弱教师主导性
效果不达预期
其他
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27.《中小学人工智能通识教育指南》中规定禁止学生独自使用开放式内容生成功能,你有什么想法?
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29.您认为学生最应该掌握的AI素养是什么?
基础操作能力
算法思维
伦理判断
问题解决
其他
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