习近平文化思想背景下广西高职院校学风建设的现状调查问卷

基本信息

我的年级

大一

大二

大三

我的生源类型

中等职业学校（含职高、中专、技校等）

普通高中

我参加过校级以上技能竞赛或创新创业大赛

是

否

我有过校外实习/跟岗实习经历（不含由学校组织的到企业参观、观摩和体验）

是

否

第一部分

1.我认为上大学不仅能学到专业的技术技能，还能提升我在人际交往、组织协调和适应社会等方面的能力。

2.我努力学习技术技能，是为了以后能用自己学的技术，去解决实际问题、推动行业进步和发展，做一个对社会有用的人，而不仅仅是为了找工作。

3.我觉得不管是干体力活还是脑力活，都是在为社会做贡献，都值得被尊重。

4.本学期，所有的考试、考核和课程汇报中我都没有出现过弄虚作假、作弊行为。

5.我在小组合作中基本不承担任务。（本题为反向题，请按真实情况选择）

第二部分

6.对于课堂上没有理解但我感兴趣的知识，我会自己在网上或图书馆找资料深入学习。

8.我会将自己的新想法或小改进与老师、同学交流讨论，听取他们的意见。

9.在熟练掌握一项操作技能后，我会思考有没有更好的方法来完成它。

10.参加实训（或技能比赛等）时，我会尝试在标准方案基础上加入自己的创新设计。

第三部分

11.我相信“做中学”（在实践中学习）比单纯听老师讲授理论知识效果更好。

12.课堂上老师讲授的理论知识，我能较快联想到对应的实际操作场景。

13.实训/实习课程中，我能够将之前学过的理论知识运用到实际操作中。

14.我会利用课余时间主动练习专业技能（如在实训室加练、参加技能社团等）。

15.我在校外实习或跟岗实践中，能够运用在校所学的知识和技能完成工作任务（无此经历的同学请直接勾选“一般”）。

16.通过校企合作或企业参观，我对自己所学专业的实际工作场景有了更清晰的认识。

17.企业导师或一线技术人员的指导，让我更清楚自己需要在哪些方面加强学习。

第四部分

18.我在课余时间关注“大国工匠”或“劳动模范”相关的人物故事或新闻，了解他们的先进事迹。

19.在我看来，一个人的职业态度（如认真、负责）和他的技术能力一样重要。

20.遇到学业困难时，我会想起山地农耕文明中先民“吃苦耐劳、代代坚守”的故事，从而更愿意坚持下去。

21.在广西边疆治理的爱国传统的影响下，我认同“学好专业技能、服务家乡发展”这一观念。

22.广西民间手工艺人“精益求精”的匠心精神感染着我，让我在完成实训作业时会花更多时间反复修改完善。

23.参与竹竿舞、抛绣球等民俗体验活动时，相比活动本身的趣味性，我更关注其中蕴含的精神文化内涵。

问卷到此结束，再次感谢你的认真填写！