4-5岁幼儿亲子阅读现状调查

尊敬的家长:​
您好！
感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解学前儿童亲子阅读的现状，所有问题均为选择题，请选择符合您情况的选项。问卷采用匿名方式，数据仅用于学术研究，我们将严格保密您的信息。敬请如实填写。
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1.您与孩子是什么关系?
A. 父亲
B. 母亲
C. 祖辈关系
D. 其他
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2.您的年龄是?
A. 20-25岁
B. 26-30岁
C. 31-35岁
D. 35岁以上
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3.您的文化程度是?
A. 小学
B. 初中
C. 中专及高中
D. 大学及以上
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4.您的职业是以下哪种?
A. 企事业单位
B. 专业技术人员、教师及文艺工作
C. 个体经营
D. 自由职业或不工作
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5.您为孩子准备的绘本数量有多少?
A. 60-100本
B. 40-60本
C. 20本以内
D. 没有为孩子准备
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6.亲子阅读时，您为孩子创设了以下哪种阅读环境吗?
A. 简单的书架
B. 安静的书屋
C. 一张桌子
D. 没有固定环境
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7.您的孩子已经读了多少绘本?
A. 50本以上
B. 31-50本
C. 10-30本
D. 没阅读绘本
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8.当您与孩子一起阅读后，您的孩子喜欢把故事内容讲给家长听吗?
A. 非常喜欢讲述
B. 喜欢讲述
C. 家长鼓励后讲述
D. 不喜欢讲述
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9.您是否有经常阅读的习惯，喜欢和孩子一起阅读绘本吗?
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 不太喜欢
D. 很不喜欢
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10.亲子阅读时，孩子喜欢哪种方式和家长一起进行绘本阅读?
A. 和父母一起阅读
B. 和爷爷奶奶共读
C. 孩子自主阅读
D. 不喜欢阅读
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11.您认为亲子阅读重要吗?
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 不太重要
D. 很不重要
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12.您每周进行亲子阅读的次数为几次?
A. 1-3次
B. 3-5次
C. 5次以上
D. 1次都没有
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13.您为孩子选择亲子阅读时的绘本通常参照什么建议?
A. 幼儿园教师的推荐或建议
B. 根据孩子年龄特征和阅读兴趣
C. 网络、电视、报纸或媒体宣传
D. 朋友介绍以及家长意愿
E. 没有为孩子准备绘本书籍
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14.当您带孩子购买绘本时，他的表现是?
A. 高兴地选择喜欢的绘本
B. 到处闲逛，无所事事
C. 根本不想购买
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15.您会和孩子一起制定亲子阅读绘本的计划吗?
A. 有明确计划，并每天坚持和孩子阅读
B. 有具体计划，会因家长时间而调整阅读时间
C. 计划目的性不强，未达到阅读效果
D. 没有制定计划，家长任由孩子选择读与不读
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16.当您与孩子共同阅读绘本时，他的表现是?
A. 很喜欢听
B. 比较喜欢
C. 不反感
D. 不想听
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17.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子对以下哪种故事画面感兴趣?
A. 颜色丰富画面
B. 动物画面
C. 卡通人物画面
D. 夸张画面感兴趣
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18.当您与孩子共同阅读绘本时，您的孩子对以下哪种绘本最感兴趣?
A. 强调想象力或观察能力类
B. 习惯养成、性格养成、情绪控制类
C. 画面夸张、幽默风趣类
D. 同伴交往、文明礼貌类
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19.当您与孩子共同阅读绘本时，您是否会和孩子一起讨论阅读过的绘本情节内容?
A. 经常讨论
B. 偶尔讨论
C. 有时间就讨论
D. 从不讨论
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20.当您与孩子共同阅读绘本时，您观察到孩子独自阅读绘本时的习惯表现为?
A. 能逐页有序的仔细翻看
B. 会有序翻看阅读但不观察
C. 孩子一边翻阅一边讲述
D. 当阅读后随意翻看丢下
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21.孩子每天在家每次阅读绘本时长为?
A. 25分钟左右
B. 20分钟左右
C. 15分钟左右
D. 没有阅读
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22.您会选择以下什么地点和孩子进行亲子阅读?
A. 安静的书房
B. 舒适的沙发
C. 卧室床上
D. 无固定地点
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23.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子能做到以下哪一项?
A. 安静阅读，专注观察
B. 按家长要求姿势阅读
C. 容易受他人影响
D. 不能进入阅读状态
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24.当您与孩子共同阅读绘本时，您观察孩子阅读完绘本的表现为?
A. 自觉整理书本并放回原处
B. 经成人提醒后收拾
C. 从不收拾还原
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25.您会选择什么时间段和孩子进行亲子阅读?
A. 晚饭前后阅读
B. 入睡前阅读
C. 有时间就阅读
D. 其他时间阅读
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26.当您与孩子共同阅读绘本时，您会经常鼓励孩子用自己的话讲述故事吗?
A. 经常鼓励
B. 视情况鼓励
C. 很少鼓励
D. 从不鼓励
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27.当您和孩子阅读完绘本时，会选择以下哪种方式延伸活动?
A. 复述故事
B. 讨论故事情节
C. 创编故事情节
D. 游戏活动
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28.您的孩子自主阅读绘本时，您会怎么做?
A. 陪孩子一起阅读
B. 做好榜样，在孩子一旁阅读书籍
C. 做其他的事情
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29.亲子阅读时，您会采用以下哪种策略?
A. 图读法
B. 跟读法
C. 点读法
D. 诵读法
E. 讲述法
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30.当您与孩子共同阅读绘本时，您的孩子能做到以下哪一项?
A. 能仔细观察角色和背景细节，并用语言表达自己的观察所得
B. 只注意观察图像大或角色，且不会表达
C. 随意翻看，不关注故事情节以及内容
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31.当您与孩子共同阅读绘本时，孩子会根据图画内容自己创编故事吗?
A. 按图画内容创编故事
B. 简单创编故事情节
C. 家长引导下创编
D. 不会创编
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