社会情感课程家长满意度调查表（终期）

尊敬的学生家长：您好！感谢您一直以来对我们社会情感课程的支持与配合。经过三个学期的教学，我们的课程已接近尾声。为了更好地了解课程的实施成效，改进后续工作，我们诚挚邀请您完成这份终期满意度调查表。您的反馈对我们非常重要，所有信息仅用于课程改进，感谢您的参与！
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1.
基本信息
学生姓名：
学生姓名：
一、整体满意度
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2.
您对本课程的整体满意度如何？
非常满意
非常不满意
二、孩子的变化
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3.
经过三个学期的课程学习，您观察到孩子在社会情感能力方面有积极变化吗？
变化非常明显
有一些变化
变化不明显
几乎没有变化
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4.
以下哪些方面您观察到了积极变化？【多选题】
情绪管理能力（如：发脾气次数减少、能更快平静）
自我认知（如：更清楚自己的优点和不足）
自信心（如：更敢于尝试、更接纳自己）
同理心（如：更能理解他人感受）
人际关系（如：和同学相处更融洽、交到朋友）
沟通表达（如：更能表达自己的想法和感受）
问题解决能力（如：遇到困难会想办法）
应对挫折（如：失败时不会过度沮丧）
其他
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5.
孩子是否有把课程中学到的技能应用到家庭和日常生活中？
经常应用
有时应用
很少应用
几乎没有
6.
如您愿意，请举例说明孩子应用课程技能的情况
三、课程内容与教学评价
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7.
您认为课程内容对孩子的发展是否合适？
非常合适
比较合适
一般
不太合适
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8.
您认为课程的时长（三个学期）是否合理？
合理，刚刚好
偏长，可适当缩短
偏短，希望继续学习
不确定
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9.
您对教师的课堂教学效果是否满意？
非常满意
不太满意
四、家校沟通与支持
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10.
您对课程期间家校沟通（如家长培训、个别交流、课程反馈等）是否满意？
非常满意
满意
一般
不太满意
几乎没有沟通
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11.
您在家庭中实践课程建议的配合策略时，遇到的困难是？【多选题】
没有困难，比较顺利
时间精力有限，难以坚持
孩子不配合，不愿意练习
家庭成员意见不一致
缺乏具体指导，不知道怎么做
其他
五、改进建议
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12.
您认为课程在哪些方面还可以改进？【多选题】
增加课程频次或时长
增加情绪管理的具体技巧教学（如应对愤怒、焦虑、放松练习等）
增加人际交往技巧的主题（如解决冲突、表达需求、应对欺凌等）
提供更多家庭指导材料/活动（如家庭练习单、亲子共读推荐、线上资源）
增加家长培训的频次或深度
希望收到孩子课堂表现的定期反馈（如学习报告、照片或视频分享）
增加与生活更贴近的主题（如处理挫折、时间管理、健康习惯等）
其他
六、开放性问题
13.
孩子的具体进步，请您举个例子（请具体描述一个让您印象深刻的场景或变化）
14.
您对课程还有什么想说的话？（可以是感谢、建议、批评，任何您想说的都可以）
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