大学生对“乡村振兴”与“三农问题”认知

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1.
您的性别
男
女
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.
您的专业类别
文科
理工科
农学类
经济管理类
其他
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4.
您的生源地属于
农村
乡镇
城市
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5.
您是否了解“乡村振兴战略”的基本内涵？
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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6.
您是否关注过“三农问题”（农业、农村、农民）的相关报道或政策？
经常关注
偶尔关注
很少关注
从未关注
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7.
您主要通过哪些渠道了解“乡村振兴”与“三农问题”？【多选题】
思政课堂
新闻媒体
社会实践
家庭讨论
学术研究
其他
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8.
您认为乡村振兴战略的核心目标是？【多选题】
促进农村经济发展
改善农民生活水平
保护乡村生态环境
传承乡村文化
加强基层党组织建设
其他
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9.
您认为当前乡村振兴面临的最大挑战是
人才流失
资金不足
产业单一
基础设施薄弱
政策落实困难
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10.
您认为大学生在乡村振兴中可以发挥哪些作用？【多选题】
科技助农
文化传播
创新创业
基层治理
教育支持
其他
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11.
您是否愿意参与乡村振兴相关的社会实践（如支教、调研、志愿服务等）？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
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12.
若您不愿参与乡村振兴实践，主要原因是
缺乏机会
时间不足
不感兴趣
认为作用有限
其他
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13.
您认为高校应如何推动学生参与乡村振兴？【多选题】
开设相关课程
组织实践活动
提供创业支持
加强政策宣传
其他
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14.
您认为《毛概》课程是否加深了对“乡村振兴”战略的理论理解？
显著加深
有一定帮助
一般
帮助有限
无帮助
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15.
您希望思政课在乡村振兴教育中增加哪些内容？【多选题】
案例分析
政策解读
实践指导
历史背景
其他
16.
您对当前乡村振兴政策的实施效果有何评价？
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