大学生人际交往能力现状调查问卷
问卷说明
为了解当代大学生人际交往能力的实际情况,探究人际交往培养的方向与需求,我们开展本次匿名调查。所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心作答。
问卷时间
开始时间:
2026/09/29 20:33:00
开始作答
00:00:00
大学生人际交往能力现状调查问卷
录音中...
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您所在的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生
*
3.
您是否为独生子女
是
否
*
4.
您目前的居住情况是
住校,和同学同住
住校,单人宿舍
在校外独居
在校外和他人合租
*
5.
您所学专业属于哪一类别
文科类
理工科类
艺术类
医学类
其他
*
6.
您日常主要的交往对象包括哪些
【
最少
选择1项】
同班同学
同专业其他班级同学
宿舍舍友
社团/学生组织朋友
网友
高中旧友
其他
*
7.
您每周主动和不同的人进行线下社交的频次大概是
几乎不,大部分时间独处
1-2次
3-5次
每天都有
*
8.
面对陌生人发起的聊天,您通常会
非常热情主动回应,愿意进一步了解对方
礼貌回应,但不会主动找话题
被动回应,希望尽快结束对话
尽量避开,不和陌生人交流
*
9.
在社交过程中,您认为您的优势在于哪些方面
【多选题】
善于倾听他人表达
能清晰表达自己的观点
可以快速拉近距离,让对方产生好感
善于调节社交氛围,化解尴尬
能记住不同人的特点和细节
包容性强,很少和他人发生矛盾
*
10.
请您对自己以下人际交往相关能力进行评价,1分表示完全不符合,5分表示完全符合
1分
2分
3分
4分
5分
我能轻松和陌生人展开愉快交谈
我能轻松和陌生人展开愉快交谈
我能很好地处理和他人之间的矛盾冲突
我能很好地处理和他人之间的矛盾冲突
当他人遇到困难时,我能给予合适的安慰和帮助
当他人遇到困难时,我能给予合适的安慰和帮助
我可以清晰准确地向他人表达我的想法和诉求
我可以清晰准确地向他人表达我的想法和诉求
我能准确识别出他人对话中的情绪和潜台词
我能准确识别出他人对话中的情绪和潜台词
我乐于主动拓展新的人际交往圈子
我乐于主动拓展新的人际交往圈子
我可以在群体活动中带动大家的积极性
我可以在群体活动中带动大家的积极性
*
11.
进入大学后,您有没有遇到过难以解决的人际交往矛盾
从来没有遇到过
偶尔遇到,但很快能解决
经常遇到,大部分能自己解决
经常遇到,很难解决,常常感到困扰
*
12.
您认为人际交往中最让您困扰的问题是哪些
【多选题】
不知道怎么主动开启话题
不知道怎么维持长期的关系
很难融入新的群体
容易和他人因为观点不同产生矛盾
不懂得拒绝他人不合理的要求
看不懂他人的情绪,经常说错话
害怕在社交中出丑,不敢主动社交
*
13.
请您根据对以下人际交往能力重要程度的认知进行排序,最重要排在最前
【请选择
全部
项并排序】
表达能力
共情能力
情绪控制能力
边界感把握能力
冲突处理能力
主动拓展能力
*
14.
您是否参加过学校组织的人际交往相关培训或活动
参加过,收获很大
参加过,没有什么收获
没参加过,但很想参加
没参加过,也不想参加
*
15.
您认为最有帮助的人际交往培养方式是什么
【多选题】
学校开设专门的人际交往课程
学校组织线下社交实践活动
观看相关的分享讲座
阅读相关的书籍文章
在日常社交中自己摸索总结
和有经验的人请教经验
*
16.
您认为在大学阶段培养良好的人际交往能力对您的重要程度
完全不重要
非常重要
1
2
3
4
5
*
17.
您愿意向身边有人际交往困扰的同学推荐系统学习人际交往能力相关内容的可能性有多大?
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
18.
您认为大学生培养人际交往能力,在以下几个方面投入精力的比重应该如何分配?
学习沟通表达技巧
学习情绪管理知识
多参与不同场景的社交实践
学习人际关系边界知识
学习冲突处理方法
*
19.
您对自己目前的人际交往状态满意吗
非常不满意
不满意
一般满意
比较满意
非常满意
*
20.
您对学校开展人际交往能力培养相关活动有什么其他建议吗?
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