第四届“禹贡杯”地理知识竞赛反馈与学风提升调查问卷

本问卷匿名填写，预计用时 5 分钟。数据将用于第四届禹贡杯活动总结和下一届题库建设。请根据您的真实感受填写，感谢支持！
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1.
您的身份：
A. 参赛选手
B. 赛事工作人员
C. 现场观摩同学
D. 指导老师
E. 未参过但听说过
F. 其他
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2.
您所在年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
F. 研究生
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3.
您的专业是否与地理相关
是
否
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4.
您参与或了解本届“禹贡杯”的程度
A. 全程参与
B. 部分参与
C. 仅现场观摩
D. 仅通过宣传了解
E. 未了解
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5.
您认为本届“禹贡杯”对以下学风建设目标的帮助程度如何
1=没有提升，2=提升较小，3=一般，4=提升较明显，5=提升非常明显
A. 巩固课堂地理知识
B. 拓宽地理视野
C. 激发自主学习动力
D. 培养地理思维能力
E. 提升团队协作能力
F. 提升竞赛水平
G. 提升实践与创新能力
H. 营造勤学、善思、笃行、创新的氛围
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6.
与参加“禹贡杯”之前相比，您在以下行为或意愿上的变化是
1=明显减少，2=有所减少，3=基本不变，4=有所增加，5=明显增加
A. 主动查阅地理/环境资料
B. 关注地理/环境新闻或公众号
C. 与同学讨论地理问题
D. 参加地理/环境科研或实践的意愿
E. 选修地理/环境相关课程的意愿
F. 用地理视角分析现实问题
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7.
您是否愿意把“禹贡杯”推荐给其他同学
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 不愿意
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8.
 您对“禹贡杯”的整体满意度：
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
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9.
 您对比赛题目难度的感受是：
A. 难度适中，有区分度
B. 整体偏简单，挑战性不足
C. 整体偏难，准备压力大
D. 难度起伏大，部分题型差距明显
E. 不了解
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10.
您认为赛题知识的覆盖面（自然地理、人文地理、环境常识）是否合理：
A. 覆盖均衡，贴合专业学习
B. 自然地理占比偏高
C. 自然地理占比偏低
D. 人文地理占比偏高
E. 人文地理占比偏低
F. 环境相关占比偏高
G. 环境相关占比偏低
H. 不了解
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11.
您最喜欢哪类赛制环节【多选题】
A. 必答题
B. 抢答题
C. 风险题
D. 加时赛
E. 观众互动
F. 外展答题
G. 其他
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12.
您最喜欢哪类竞赛题型【多选题】
A. 选择题
B. 判断题
C. 简答题
D. 分析题
E. 材料题
F. 看图题
G. 其他
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13.
 您认为风险题的分值梯度、选题机制是否合理：
A. 合理，博弈感强
B. 分值差距设置不合理
C. 风险题难度和分值不匹配
D. 不建议保留风险题
E. 不了解
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14.
 您认为抢答环节体验如何：
A. 很好，紧张有氛围感
B. 抢答计时/按键规则不够清晰
C. 容易出现争议，体验一般
D. 不建议保留抢答环节
E. 不了解
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15.
 赛前通知、备赛相关信息发布是否及时清晰：
A. 信息完整、通知及时
B. 通知时间偏晚
C. 规则讲解不够清楚
D. 信息混乱，获取困难
E. 不了解
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16.
 赛前外展宣传、报名流程体验：
A. 流程顺畅，宣传到位
B. 外展信息较少
C. 报名入群流程繁琐
D. 赛前几乎不了解赛事
E. 未参与
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17.
赛场秩序、时间节奏把控：
A. 节奏合适，流程顺畅
B. 单环节耗时过长，整体拖沓
C. 部分环节时间紧张
D. 现场秩序有待优化
E. 不了解
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18.
您认为活动组织最需要改进的方面是：【多选题】
A. 宣传动员
B. 报名流程
C. 赛制规则
D. 题目质量
E. 主持人控场
F. 抢答设备
G. 计分公平
H. 时间安排
I. 场地物资
J. 颁奖互动
K. 其他
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19.
 如果举办下一届禹贡杯，您希望：【最多选择3项】
A. 保留现有必答题、抢答题、风险题框架，不必大改
B. 增加材料案例、地图图表、遥感图像类综合分析题
C. 增加团队协作讨论类题目
D. 增加主观简答、跨学科综合类题目
E. 增加观众互动题目
F. 减少纯记忆类选择题
G. 降低抢答题比重，优化风险题分值剃度
H. 其他
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20.
您最感兴趣的地理话题方向【多选题】
A. 地貌、水文、气候等自然地理现象
B. 城市、人口、文化等人文地理内容
C. 区域乡土地理，如陕西本地、西北地域相关
D. 环境变化、生态保护相关议题
E. 地图、GIS、遥感、测绘地理技术
F. 历史地理、古籍地理记载，贴合“禹贡”主题
G. 地理灾害、时事热点地理事件
H. 其他
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21.
请写出一个您希望下一届“禹贡杯”出现的地理问题或主题：
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22.
您一直好奇但没机会了解的地理现象或问题是：
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23.
您是否愿意参加下一届“禹贡杯”
A. 一定会参加
B. 看情况考虑
C. 不太想参加
D. 不会参加
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25.
 对于“禹贡杯”的赛题、赛制、组织以及学风提升方面，您还有什么感想、意见或者改进建议？
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