传承龙江红色基因、弘扬冰雪冠军精神——思政实践教学调查问卷
问卷说明
亲爱同学们:
为客观评价本次金沙文博馆(抗联红色文化)、金沙短道速滑冠军馆思政实践教学效果,优化后续实践育人模式,现开展本次问卷调查。本次问卷匿名填写、无对错答案,请根据真实情况如实作答。感谢配合!
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传承龙江红色基因、弘扬冰雪冠军精神——思政实践教学调查问卷
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1.
一、基础信息
2.
1. 所在班级:
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3.
二、文化认知调查
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4.
1. 参与实践前,你对七台河东北抗联历史、小孤山战斗、周保中红色事迹的了解程度
A. 十分了解
B. 基本了解
C. 略有耳闻
D. 完全不了解
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5.
2. 参与实践前,你对七台河短道速滑冠军文化、孟庆余教练及冠军拼搏事迹的了解程度
A. 十分了解
B. 基本了解
C. 略有耳闻
D. 完全不了解
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6.
3. 参加双馆研学实践后,你对东北抗联精神、短道速滑冠军精神的整体了解程度
A. 十分了解
B. 基本了解
C. 略有耳闻
D. 仍不了解
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7.
三、价值认同调查
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8.
4. 你是否认同:东北抗联精神、短道速滑冠军精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分
A. 完全认同
B. 比较认同
C. 一般
D. 不认同
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9.
四、实践收获调查
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10.
5. 本次思政实践研学,你取得的收获有(可多选)
【多选题】
A. 加深了对龙江抗联红色历史的理解
B. 激发自身顽强拼搏、积极进取的奋斗意识
C. 增强文化自信,厚植家国情怀与家乡自豪感
D. 提升理论联系实际的思考能力
E. 收获不大
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11.
五、教学满意度调查
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12.
6. 你对本次“课堂理论+双馆实景研学”思政实践教学模式的整体满意度
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
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13.
六、教学改进建议调查
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14.
7. 你认为本次实践教学最需要优化的地方(可多选)
【多选题】
A. 增加课前预习资料、视频推送
B. 延长现场研学参观与学习时间
C. 增加学生小组讨论、现场感悟分享环节
D. 加强教师现场深度讲解
E. 丰富课后作业与实践成果展示
F. 无需改进
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15.
七、开放作答
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16.
8. 结合本次金沙文博馆、冠军馆参观经历,谈谈你的体会:
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17.
9. 你对学校后续开展本土红色、冠军文化思政实践教学,有什么建议?
【问卷结束,感谢认真填写!】
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