中秋国庆

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1.
1. 您的年龄段?
A. 18岁以下(青少年群体)
B. 18-30岁(青年群体)
C. 31-50岁(中年群体)
D. 51岁以上(中老年群体)
2.
2. 您的家乡所在地(省市/县区即可)?*
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3.
3. 您长期生活场景?
A. 城市城区
B. 乡镇街道
C. 农村村落
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4.
4. 您家乡目前仍保留的中秋传统习俗有哪些?(可多选)【多选题】
A. 全家团聚、阖家聚餐
B. 赏月、祭月、拜月仪式
C. 手工/购买月饼、分食月饼
D. 挂灯笼、猜中秋灯谜
E. 饮桂花酒、食中秋时令瓜果
F. 探亲访友、互赠中秋礼品
G. 传统习俗基本不保留
H. 其他
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5.
5. 相较于父辈、祖辈时期,您家乡中秋习俗的整体变化情况?
A. 基本无变化,完整传承传统习俗
B. 部分简化,保留核心习俗,繁琐仪式取消
C. 变化较大,仅保留吃月饼、聚餐等简单形式
D. 几乎失传,无传统中秋氛围
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6.
6. 当下您过中秋的主要方式是?(可多选)【多选题】
A. 居家团圆,和家人共度节日
B. 外出游玩、短途旅行过节
C. 线上团圆,视频连线亲友过节
D. 朋友聚会、社交娱乐
E. 和平常日子无异,无特殊庆祝
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7.
7. 您认为家乡中秋习俗逐渐简化、淡化的主要原因?(可多选)【多选题】
A. 年轻人外出务工、求学,人口流动性大
B. 生活节奏快,无暇筹备传统仪式
C. 传统习俗繁琐,不符合现代生活方式
D. 新媒体、新型娱乐方式冲击传统节日氛围
E. 学校、家庭传统节日文化教育缺失
F. 其他
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8.
.8您对中秋传统习俗、节日文化的了解程度?
A. 非常了解,熟知起源、寓意及各类习俗
B. 基本了解,知晓核心习俗与节日意义
C. 略有了解,仅知道基础过节形式
D. 完全不了解,只知晓中秋是团圆节日三、国庆节家乡文化活动与参与现状
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9.
9. 国庆期间,您家乡当地会举办各类文化、庆祝活动吗?
A. 经常举办,每年都有丰富活动
B. 偶尔举办,重大节点才有相关活动
C. 极少举办,几乎没有官方/集体活动
D. 从未举办过任何国庆庆祝活动
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10.
10. 您家乡常见的国庆特色活动有哪些?(可多选)【多选题】
A. 升国旗、奏唱国歌仪式
B. 国庆主题文艺汇演、晚会、书画展览
C. 红色文化宣讲、爱国主题教育活动
D. 民俗展演、非遗展示、本土文化集市
E. 国庆公益志愿、社区联谊活动
F. 户外游园、灯光展、主题打卡活动
G. 无相关活动
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11.
11. 国庆期间,您主动参与家乡本地国庆文化活动的频率?
A. 每次都参与,积极主动参加
B. 偶尔参与,感兴趣就会参加
C. 极少参与,仅围观不参与
D. 从不参与,不关注相关活动
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12.
12. 您(青年群体)参与国庆本地文化活动的主要顾虑/原因?(可多选)【多选题】
A.活动形式老旧 缺乏新意 吸引力低
B对国庆文化 本土红色 民俗文化认知不足
C活动宣传不到位 不知情不了解
D更喜欢居家休息、线上娱乐、外出旅游
其他
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13.
13. 您认为国庆节日对家乡而言,核心意义是?(可多选)【多选题】
A. 弘扬爱国精神,增强家国情怀
B. 丰富群众精神文化生活,营造节日氛围
C. 传承本土文化,展现家乡风貌
D. 带动本地文旅、消费经济发展
E. 仅为法定假期,无特殊文化意义四、双节文化传承发展建议
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14.
14. 您认为当下年轻人对中秋、国庆双节文化的重视程度?
A. 高度重视,主动了解、积极传承参与
B. 一般重视,仅被动过节,缺乏主动认知
C. 不太重视,只关注假期娱乐、休闲福利
D. 完全不重视,对节日文化毫无兴趣
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15.
15. 您认为如何更好地传承中秋传统习俗、激活国庆本土文化活力?(可多选)【多选题】
A. 学校加强传统节日、爱国文化教育普及
B. 社区、乡镇常态化举办年轻化、趣味化双节活动
C. 结合短视频、新媒体宣传家乡双节特色文化
D. 保留传统核心,简化繁琐仪式,适配现代生活
E. 挖掘本土特色双节民俗,打造家乡文化名片
F. 商家、文旅部门联动,丰富节日场景与体验
16.
16. 对于家乡中秋、国庆双节文化的传承与发展,您有哪些具体意见或建议?(开放题,可选填)*
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