AI赋能科技研学活动现状调查问卷（学生版）[复制]

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1.
您的性别
男
女
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2.
所在年级是
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
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3.
您对参与科技研学活动的兴趣如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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4.
你认为参加科技研学活动的频率应该是
每学年1次
每学期 1 次
每学期 2—3 次
其他
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5.
你认为科技研学活动的时长应该是
半天
1 天
2—3 天
4—5 天
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6.
你认为科技研学活动对当代青少年学生的重要性如何
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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7.
您更倾向于去哪些类型的科技场馆开展研学活动【多选题】
科技馆、科技展览馆
科普文化园
青少年科技教育实践基地
科技实验室、智能智造体验馆
其他
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8.
您希望从科技研学活动中获得什么【多选题】
了解科学知识、科技原理
增强团队协作能力
锻炼科技动手实践能力
培养科学探索精神与专注力
培养独立思考、解决科技问题的能力
拓展科技视野，积累社会实践经验
其他
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9.
研学前，你通常通过哪些渠道了解科技研学相关信息，做好研学准备【多选题】
询问老师、家长
互联网搜索
查阅书籍
豆包等人工智能工具查询
其他
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10.
如果将 AI 技术融入科技研学，你感兴趣的 AI 应用形式有哪些【多选题】
AI 智能讲解：AI 科普科技原理、航天、智能制造、人工智能等知识
AI 辅助实操：AI 指导科技实验、模型制作、科学操作，纠正操作误区
AI 虚拟仿真：沉浸式体验太空探索、机械运作、科学实验等虚拟科技场景
AI 创作输出：AI 整理研学笔记、生成科技研学报告、科技感悟
AI 任务设计：AI 生成个性化科技任务、科学闯关小游戏、研学探究课题
不希望使用 AI，保持传统科技研学即可
其他
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11.
你认为 AI 在科技研学当中，最主要的作用应该是【多选题】
助力学习科学知识，拓宽科技知识面
丰富研学形式，增加科技研学趣味性
辅助科技实践，降低科学实验、科技操作难度
记录、复盘科技研学过程，方便总结探究成果
替代动手实操，减少自主探索过程
没有太大作用
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12.
你对“AI＋科技研学”这种新活动模式的接受程度？
非常期待，很想参加
比较愿意，可以尝试
无所谓，都可以
不太喜欢，更喜欢传统科技研学
完全不接受
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13.
你担心 AI 赋能科技研学会带来哪些问题【多选题】
过度依赖AI，降低自主思考、动手探索的能力
AI科普内容脱离现实研学场景，体验不真实
AI设备、智能操作复杂，影响研学体验与节奏
智能设备数量不足，无法全员参与体验
没有什么担心
其他
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14.
您认为目前科技研学活动存在哪些问题【多选题】
内容单调乏味、科普性不足
活动形式单一、缺乏创新性
缺乏动手体验与科技实操环节
活动宣传不足、知晓度低
研学地点选择不合理、适配性差
其他
15.
对于 AI 赋能科技研学活动，您有什么建议或期待（选做题）
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