理解度调查研究

亲爱的越南同学：您好！

本问卷为硕士论文学术调查，旨在了解您对动画电影《哪吒之魔童降世》台词中文化词的理解情况。

问卷答案无对错之分，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，不作其他用途。

请根据自身真实理解作答，感谢您的支持！
*
1.
你的 HSK 水平:
HSK1-2
HSK3-4
HSK5-6
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2.
来华学习汉语时长:
从未到过中国
小于6个月
6-12个月
1-2年
2年以上
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3.
是否看过《哪吒之魔童降世》?
完全没有看过
看过部分片段
完整看过1次
完整看过2次及以上
4.
共学习汉语x月/x年:*
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5.

第 1 组 测试词语：混元珠

语境句子：天地灵气历经千年孕育出一颗混元珠。
该句你是否可以理解
1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
6.

你认为 “混元珠” 指？


A. 天地灵气孕育而成的神话宝珠
B. 海底产出的普通珍珠
C. 古代装珠宝的盒子
*
7.

选择你遇到的困难：

A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
8.

你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
9.

第 2 组 测试词语：莲花

语境句子：两颗珠子飞到混元天尊面前，被一个莲花包裹住。

该句子你是否可以理解？
1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
10.
“莲花” 的文化内涵是？
A.神话当中象征纯净的吉祥花朵
B.普通观赏花卉，没有特殊含义
C.用来盛放食物的器具
*
11.
请选择你遇到的困难：
A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
12.
你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？
1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
13.

第 3 组 测试词语：封神登天

语境句子：将来还有机会封神登天。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
14.
你认为 “封神登天” 指？
A.立下功绩，受封成神，去往天界
B.登上高山祭拜神仙
C.普通人考取功名做官
*
15.
请选择你遇到的困难：
A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
16.

你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
17.

第 4 组 测试词语：天命

语境句子：李靖乃天命之人。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
18.
你认为 “天命” 指？
A.上天预先安排好的命运
B.天上神仙下达的口头命令
C.天上神仙的名字
*
19.

选择你遇到的困难

A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
20.
你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？
1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
21.

第 5 组 测试词语：拜师

语境句子：还不快快磕头拜师。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
22.

你认为 “拜师” 指？

A.举行仪式，拜别人作为自己的师傅，学习技艺
B.拜访老朋友聊天
C.回家探望家中长辈
*
23.
选择你遇到的困难：
A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
24.

你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
25.

第 6 组 测试词语：掐指一算

语境句子：太乙真人掐指一算，快到时辰了。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
26.

你认为 “掐指一算” 指？

A.道士用手指推算吉凶祸福
B.用手数数计算算数题
C.捏手指缓解手部酸痛
*
27.
选择你遇到的困难：
A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
28.

你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
29.

第 7 组 测试词语：成见

语境句子：人心中的成见是一座大山。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
30.
你认为 “成见” 指？
A.早已形成、很难改变的固有偏见
B.成功的想法
C.成熟有用的建议
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31.
选择你遇到的困难：
A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
32.

你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
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33.

第 8 组 测试词语：善恶

语境句子：仙气魔气缠绕不清、善恶不分。

该句子你是否可以理解？

1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
*
34.

你认为 “善恶” 指？

A.善良与邪恶，道德层面的好坏
B.好人与坏人的名字
C.好事和礼物
*
35.

选择你遇到的困难：

A.之前从未听过该词语
B.存在生词
C.表达方式怪异
D.含义很难懂
E.无困难
*
36.
你是否认可这个句子能够传递它想要表达的含义？
1.完全可以
2.可以
3.不确定
4.不可以
5.完全不可以
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37.

第 9 组 理解度

选出你认为下面词语中最难理解的词语（最多选三项，多选）

【多选题】
A.混元珠
B.莲花
C.封神登天
D.天命
E.拜师
F.掐指一算
G.成见
H.善恶
I.上述词语均能理解其文化含义
*
38.

造成上面词语理解困难的主要原因是？（可多选）

【多选题】
A.不了解相关中国神话、传统文化背景
B.越南语汉越词义干扰
C.词语中含有隐喻等深层文化附加义
D.课堂上没有学过该类词语
E.无上下文，无法完整理解其语境
F.自身汉语水平有限，词汇储备不足
G.无理解困难，上述词语均能理解
F.其他
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