七年级古诗词教学情况调查

你好！这是一份关于古诗词学习情况的调查问卷。本问卷采用匿名形式，答案无对错之分，仅用于学术研究，请你根据真实感受放心填写。感谢你的配合与支持！
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
2. 你目前的语文成绩在班级中大致处于：
A. 优秀（班级前列）
B. 良好（中等偏上）
C. 一般（中等水平）
D. 有待提高（中等偏下）
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3.
 你喜欢学习古诗词吗？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不太喜欢
E. 完全不喜欢
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4.
你喜欢/不喜欢古诗词的主要原因是什么？（可多选）【多选题】
A. 语言优美，读起来有韵味
B. 能了解古代文化和历史
C. 能学到人生道理
D. 老师讲得生动有趣
E. 不喜欢的原因： 太难理解，读不懂
F. 不喜欢的原因： 感觉离现实生活太遥远
G. 不喜欢的原因： 总是要背诵默写，很枯燥
H. 不喜欢的原因： 老师上课太死板，没意思
I. 其他：
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5.
课余时间，你会主动阅读或背诵课本以外的古诗词吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 基本不会
D. 从来不会
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6.
在目前的古诗词课堂上，老师主要采用哪种教学方式？（可多选）【多选题】
A. 老师逐字逐句讲解，我们记笔记
B. 老师带领我们反复诵读
C. 老师会播放图片、音乐或视频帮助我们理解
D. 老师会让我们分角色表演或展开想象
E. 老师会让我们小组讨论、分享感受
F. 老师主要讲考试重点和答题技巧
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7.
在古诗词课堂上，你的参与情况如何？
A. 非常积极，经常主动发言
B. 比较积极，愿意参与讨论
C. 偶尔参与，老师点名才回答
D. 很少参与，只听别人讲
E. 完全不参与，做自己的事
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8.
如果你在课堂上不太愿意参与活动，主要原因是什么？（可多选）【多选题】
A. 担心答错，被老师或同学笑话
B. 对讨论的内容不感兴趣
C. 不知道说什么，没什么想法
D. 性格内向，不喜欢当众表现
E. 任务太难，跟不上
F. 任务太简单，觉得没意思
G. 其他：
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9.
学习一首新的古诗词时，你觉得最难的是什么？（可多选）【多选题】
A. 理解字词的意思
B. 理解诗句翻译成现代汉语
C. 想象诗歌描写的画面
D. 体会作者想要表达的情感
E. 背诵和默写
F. 分析诗歌的艺术手法
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10.
当你理解了一首古诗的意思和情感后，你通常会有什么感受？
A. 很有成就感，觉得古诗很有意思
B. 能体会到美，心情很舒畅
C. 没什么特别感受，完成任务而已
D. 仍然觉得和自己关系不大
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11.
你觉得古诗词和我们现在的生活有关系吗？
A. 关系很大，古人的情感和智慧至今仍有价值
B. 有一点关系，有些情感是相通的
C. 没什么关系，那是古代人的生活
D. 没想过这个问题
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12.
你喜欢老师用以下哪些方式上古诗词课？（可多选）【多选题】
A. 播放与诗词相关的视频、动画或音乐
B. 展示精美的图片，帮助想象画面
C. 让我们分角色扮演，演一演诗中故事
D. 带我们去户外观察自然，亲身体验诗中意境
E. 讲一讲诗人写诗时的故事和背景
F. 让我们根据诗意画画或写一段话
G. 让我们分组讨论，自由表达看法
H. 结合生活实际，比如用古诗表达我们自己的心情
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13.
如果老师在课堂上组织“角色扮演”（比如扮演李白、杜甫）或者“情景剧表演”，你愿意参加吗？
A. 非常愿意，很期待
B. 愿意尝试，但有点紧张
C. 看情况，如果简单一点就参加
D. 不太愿意，觉得尴尬
E. 完全不愿意
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14.
你希望古诗词课堂变成什么样？请写下你的真实想法：
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