00:00:00
短视频对大学生价值观及日常行为习惯影响调查问卷
录音中...
一、基本信息（单选）
*
1. 你的性别：
男
女
*
2. 你的年级：
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
E.研究生及以上
*
3. 你的专业类别：
A.文科（文学、法学、教育学等）
B.理科（数学、物理、化学等）
C.工科（计算机、机械、土木等）
D.商科（经济、管理、会计等）
E.艺术类
F.其他
二、短视频使用习惯（单选/多选）
*
4. 你常用的短视频平台（可多选）：
【多选题】
A.抖音
B.快手
C.小红书
D.B站（短视频板块）
E.视频号
F.其他（请注明）
*
5. 你日均刷短视频的时长：
A.1小时以内
B.1-3小时
C.3-5小时
D.5小时以上
*
6. 你主要在什么时间段刷短视频：
A.早间（6:00-9:00）
B.上午（9:00-12:00）
C.午间（12:00-14:00）
D.下午（14:00-18:00）
E.晚间（18:00-22:00）
F.深夜（22:00后）
*
7. 你最常观看的短视频内容类型（可多选）：
【多选题】
A.娱乐搞笑类（段子、情景剧等）
B.知识科普类（学科知识、生活常识等）
C.生活记录类（vlog、日常分享等）
D.美妆穿搭类
E.美食类
F.职场求职类
G.网红打卡/探店类
H.情感励志类
I.其他（请注明）
*
8. 你刷短视频的主要目的（可多选）：
【多选题】
A.放松娱乐，缓解压力
B.获取知识、学习技能
C.了解热点资讯、社会动态
D.打发空闲时间
E.模仿潮流、融入社交
F.寻找消费、出行参考
G.其他（请注明）
三、价值观影响（单选，1=完全不同意，2=不太同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
*
9. 短视频中传递的“颜值至上”“以貌取人”观念，影响了你的审美标准。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
10. 短视频里“网红暴富”“轻松赚钱”的内容，让你对职业成功的认知更偏向“快速获利”。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
11. 短视频中展示的高端消费、奢侈生活，让你更注重物质享受。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
12. 短视频传播的正能量内容（如公益行动、励志故事），增强了你的社会责任感。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
13. 短视频中不同群体的生活方式，让你更包容多元的价值观。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
14. 你认为短视频算法推荐形成的“信息茧房”，限制了你对多元观点的认知。
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
四、日常行为习惯影响（单选/量表题）
*
15. 刷短视频对你的学习专注度影响：
A.无影响，能自主控制时间
B.轻微影响，偶尔分心
C.中度影响，经常拖延学习
D.严重影响，难以集中注意力学习
*
16. 刷短视频后，你的作息时间变化：
A.无变化，按时作息
B.轻微延迟，晚睡30分钟以内
C.中度延迟，晚睡30分钟-1小时
D.严重延迟，晚睡1小时以上
*
17. 短视频让你减少了哪些线下活动（可多选）：
【多选题】
A.课外阅读
B.体育锻炼
C.线下社交（如和同学聚会、谈心）
D.兴趣爱好培养（如乐器、绘画）
E.无减少，能平衡线上线下
F.其他（请注明）
*
18. 你是否因刷短视频而耽误过重要事情（如考试复习、约会、集体活动）：
A.从未有过
B.偶尔1-2次
C.经常发生
D.频繁发生
*
19. 短视频中的生活技巧、学习方法，对你的日常行为有积极帮助。（1=完全不同意，2=不太同意，3=中立，4=比较同意，5=完全同意）
1完全不同意
2不太同意
3中立
4比较同意
5完全同意
*
20. 你会模仿短视频中的行为（如穿搭、说话方式、消费行为）：
A.从未模仿
B.偶尔模仿
C.经常模仿
D.大部分行为都会参考短视频
五、认知与反思（单选/开放题）
*
21. 你认为短视频对大学生的整体影响更偏向：
A.积极影响为主
B.消极影响为主
C.利弊均衡
D.没感觉
*
22. 用马克思主义观点来看，你认为过度刷短视频是否存在“时间异化”（即“为了刷而刷，时间被短视频支配，违背自身需求”）：
A.完全不存在
B.偶尔存在
C.经常存在
D.完全存在
E.不理解“时间异化”概念
*
23. 你是否尝试过控制刷短视频的时间：
A.从未尝试
B.尝试过，但没坚持下来
C.尝试过，且能有效控制
*
24. 开放题：你认为短视频对大学生最大的积极影响是什么？
*
25. 开放题：你认为短视频对大学生最大的消极影响是什么？有哪些改进建议？
评价对象得分
字体大小
短视频对大学生价值观及日常行为习惯影响调查问卷
复制
