川外IFC国际预科2025级合班下学期教学质量问卷调查表（IPMP学生）

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1.
Does the teacher arrive and dismiss class on time?任课教师是否准时上下课？
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雅思听力（乔斌）
雅思听力（乔斌）
雅思阅读（于增）
雅思阅读（于增）
雅思写作（唐国宇）
雅思写作（唐国宇）
雅思口语（王星耀）
雅思口语（王星耀）
高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
学术英语（唐国宇）
商务沟通（韩非）
商务沟通（韩非）
经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
管理学原理（龙晶）
统计学（于增）
统计学（于增）
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2.
Is the teacher well-prepared for lessons and is classroom organization orderly?任课教师备课是否充分，课堂组织有序？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
雅思听力（乔斌）
雅思阅读（于增）
雅思阅读（于增）
雅思写作（唐国宇）
雅思写作（唐国宇）
雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
管理学原理（龙晶）
统计学（于增）
统计学（于增）
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3.
Is the teacher’s explanation clear and easy to understand, with key points emphasized?任课教师讲解是否清晰易懂，重点突出？
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雅思听力（乔斌）
雅思听力（乔斌）
雅思阅读（于增）
雅思阅读（于增）
雅思写作（唐国宇）
雅思写作（唐国宇）
雅思口语（王星耀）
雅思口语（王星耀）
高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
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统计学（于增）
统计学（于增）
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4.
Is the pace of the class appropriate？课堂节奏快慢是否适中？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
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雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
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统计学（于增）
统计学（于增）
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5.
Does the teacher actively encourage students to participate in classroom interaction?任课教师是否积极鼓励学生参与课堂互动？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
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雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
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统计学（于增）
统计学（于增）
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6.
Is the teacher’s blackboard writing and PPT clear, standardized and properly used?任课教师板书与 PPT 是否清晰规范、使用恰当？
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雅思听力（乔斌）
雅思听力（乔斌）
雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
管理学原理（龙晶）
统计学（于增）
统计学（于增）
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7.
Can the teacher provide timely and effective feedback on students’ answers and questions?任课教师能否对学生回答与提问给出及时有效的反馈？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
雅思听力（乔斌）
雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
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统计学（于增）
统计学（于增）
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8.
Is the teaching content and difficulty level suitable for your learning ability?教学内容与难度是否符合你的学习水平？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
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雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
管理学原理（龙晶）
统计学（于增）
统计学（于增）
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9.
Are the quantity and content of the homework assigned by the teacher reasonable？教师布置的家庭作业数量和内容是否合理？
很不满意不满意一般满意很满意
雅思听力（乔斌）
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雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
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英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
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管理学原理（龙晶）
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统计学（于增）
统计学（于增）
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10.
Are you satisfied with the marking assignment by teacher? 你对教师作业批改情况满意吗？
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雅思听力（乔斌）
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雅思阅读（于增）
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雅思写作（唐国宇）
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雅思口语（王星耀）
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高等数学（李琳）
高等数学（李琳）
英语报刊阅读（李红雨）
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学术英语（唐国宇）
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商务沟通（韩非）
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经济学原理（王星耀）
经济学原理（王星耀）
管理学原理（龙晶）
管理学原理（龙晶）
统计学（于增）
统计学（于增）
11.
What difficulties are you currently facing with your studies?你目前在学习上遇到的困难?
12.
Comments and suggestions on teachers and our foundation programme. 请填写你对任课教师及预科项目的评价或建议。
13.
Comments and suggestions on your headteacher. 请填写你对班主任常规工作的评价或建议。
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