数字化背景下中小学教师红色经典作品教学情况调查问卷

尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解数字化背景下中小学教师教授教材内红色经典作品的相关情况。您的回答对我们非常重要，问卷采用匿名方式，数据仅用于研究分析。请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！
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1. 您所教授的学段是：
A. 小学
B. 初中
C. 高中
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2. 您的教龄是：
A. 3年及以下
B. 4-6年
C. 7年及以上
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3. 您所在学校的所在地区是：
A. 城市
B. 县城
C. 农村
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4. 您认为在中小学教材中教授红色经典作品是否重要：
A. 非常重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 不重要
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5. 您在教授红色经典作品时，主要采用的教学方法有（可多选）：【多选题】
A. 讲解分析作品背景及内涵
B. 组织学生朗读、背诵
C. 开展课堂讨论，引导学生表达见解
D. 结合作品内容讲述相关历史故事
E.其他
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6.您在教授红色经典作品时，教学目标更侧重于？
A. 知识的传授（如作者、时代背景、文学手法等）
B. 文化的传承与理解（如红色精神、民族情感等）
C. 两者同等重要
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7. 您是否使用数字化工具教授红色经典作品：
A. 经常使用
B. 偶尔使用
C. 几乎不使用
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8. 您使用过的数字化工具类型有（可多选）：【多选题】
A. 多媒体课件（PPT等）
B. 在线教学平台（如学习通、钉钉课堂等）
C. 红色经典相关纪录片、影视片段
D. 数字博物馆、红色文化网站
E. 互动答题软件、在线问卷工具
F.其他
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9. 您认为使用数字化工具教授红色经典作品的效果如何：
A. 效果显著，能提高学生兴趣
B. 有一定效果，可辅助教学
C. 效果一般，与传统方法差异不大
D. 效果较差，可能分散学生注意力
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10. 您在使用数字化工具教学时遇到的主要困难有（可多选）：【多选题】
A. 缺乏合适的数字化教学资源
B. 自身数字化操作技能不足
C. 学校硬件设备（如多媒体教室、网络）不完善
D. 学生对数字化工具的接受度不一致
E.其他
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11. 您希望获取的红色经典数字化教学资源类型有（可多选）：【多选题】
A. 优质多媒体课件
B. 红色经典作品相关影视、音频资料
C. 互动式学习模块（如虚拟体验、在线问答）
D. 红色文化相关数字书籍、文献
E.其他
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12. 您认为数字化与红色经典作品教学融合，最需要解决的问题是？
A. 数字化资源的质量与适用性
B. 教师的数字化教学能力
C. 教学模式的创新
D. 学生对红色经典作品的接受度
E.其他
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13. 您是否同意“数字化教学会削弱红色经典作品的严肃性”这一观点：
A. 完全同意
B. 比较同意
C. 不确定
D. 不太同意
E. 完全不同意
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14. 您在教学中，是否会引导学生利用数字化工具自主学习红色经典作品：
A. 经常引导
B. 偶尔引导
C. 几乎不引导
D. 从未引导
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15. 您认为学校对数字化与红色经典教学融合的支持力度如何：
A. 支持力度很大
B. 有一定支持
C. 支持较少
D. 几乎没有支持
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16. 您希望学校在数字化与红色经典教学融合方面提供哪些支持（可多选）：【多选题】
A. 配备更完善的硬件设备
B. 购买优质数字化教学资源
C. 组织相关培训活动
D. 建立教师交流分享平台
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17. 您对数字化教学培训的需求是：
A. 非常需要
B. 比较需要
C. 可有可无
D. 不需要
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18. 您希望数字化教学培训内容包含（可多选）：
A.数字化教学工具的操作技巧
B.数字化资源的筛选与应用
C.数字化教学设计案例（如微课制作）
D.如何平衡技术与内容的融合
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19. 您认为数字化与红色经典作品教学融合的最大优势是：
A. 教学形式更丰富多样
B. 教学资源获取更便捷
C. 能实现个性化教学
D. 便于教学效果的检测与反馈
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20. 您对数字化与红色经典作品教学融合的未来发展前景看法是：
A. 前景广阔，会成为主要教学方式之一
B. 有发展空间，会作为重要辅助手段
C. 发展有限，仅能在部分场景使用
D. 不看好，难以有效融合
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