00:00:00
校长领导风格、学校氛围对教师效能与教师承诺的影响研究
录音中...
尊敬的老师，您好！本次为学术研究正式问卷，所有作答均匿名处理，数据仅用于研究分析，严格保密您的个人信息。问卷共69题，预计填写8-10分钟，请您根据实际工作感受如实作答，感谢您的支持与配合！
第一部分：人口统计学信息
*
1.
性别
男
女
*
2.
年龄
20-29岁
30-39岁
40-49岁
50岁及以上
*
3.
学历
大专
本科
硕士及以上
*
4.
教龄
5年及以下
6-10年
11-20年
20年以上
*
5.
职务
普通任课教师
班主任
学科带头人
学校行政人员
其他
*
6.
校区类型（集团化办学）
核心校区
分校区
第二部分：校长领导风格（请根据您的实际感受，对以下描述进行评价：1=强烈不同意，2=不同意，3=轻微不同意，4=轻微同意，5=同意，6=强烈同意）
理想化影响力
*
7.
我的校长在专业事务中公平对待教师。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
8.
我的校长在专业决策中展现出诚信品质。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
9.
我的校长通过专业行为为教师树立良好榜样。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
激励性动机
*
10.
我的校长向教师传达清晰的学校发展目标。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
11.
我的校长激励教师为共同目标努力工作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
12.
我的校长对教师的专业能力表达信心。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
智力激发
*
13.
我的校长鼓励教师尝试创新的教学方法。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
14.
我的校长鼓励教师反思自身教学实践。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
15.
我的校长支持教师创造性地解决教学问题。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
个性化关怀
*
16.
我的校长根据教师的需求提供专业支持。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
17.
我的校长关注教师的工作负荷压力。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
18.
我的校长支持教师的个人专业发展。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
权变奖励
*
19.
我的校长清晰说明对工作表现的期望。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
20.
当教师表现良好时，我的校长会给予认可。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
21.
我的校长根据教学表现给予教师奖励。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
例外管理（被动型）
*
22.
我的校长主要在问题严重时才进行干预。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
23.
我的校长主要在教师偏离预期工作标准后进行纠错。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
24.
我的校长倾向于监控教学实践，主要目的是发现问题而非提供主动指导。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
无为式领导
*
25.
当问题出现时，我的校长会拖延决策。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
26.
我的校长会回避重要问题的责任。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
27.
当教师需要指导时，我的校长提供的帮助很少。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
第三部分：学校氛围（请根据您的实际感受，对以下描述进行评价：1=强烈不同意，2=不同意，3=轻微不同意，4=轻微同意，5=同意，6=强烈同意）
关系氛围
*
28.
我的学生在课堂上能安心表达自己的想法。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
29.
我的课堂环境是安全的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
30.
我的课堂环境是有序的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
31.
我认为学校对学生冲突的处理是公平的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
32.
我认为学校对学生冲突的处理是有效的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
33.
与同事合作时，我感到心理上是安全的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
34.
我在专业层面信任我的同事。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
35.
我认为学校教师能与学校领导层坦诚沟通。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
36.
我尊重同事的专业意见。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
37.
我对学校的整体专业氛围感到满意。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
38.
我对学校集体有强烈的归属感。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
教学氛围
*
39.
我认为可使用的教学资源足以支撑我的教学工作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
40.
因学校政策，我在教学方法上拥有合理的自主权。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
41.
我认为学校提供的课程规划有效支持我的日常教学实践。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
42.
我的教学活动得到学校安排的良好支持。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
43.
我的学生被鼓励积极参与学习。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
44.
我的学生总体上对课堂学习活动表现出兴趣。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
45.
我认为学校环境鼓励学生相互交流与合作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
领导氛围
*
46.
我有结构化的机会参与学校的决策过程。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
47.
当面临专业挑战时，我能从学校获得及时的制度支持。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
48.
我的建议在学校决策过程中得到真正的考虑。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
49.
我在学校能公平获得专业发展的机会。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
50.
我校学生在不同班级/校区间能公平获得学习资源。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
51.
我认为学校的教师评价标准对我是公平适用的。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
支持氛围
*
52.
我能从学校获得足够的运营支持，开展日常非教学专业工作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
53.
学校与当地社区有有效的合作，支持学生学习和学校教学。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
54.
我认为我校学生的家校沟通清晰且有效。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
55.
我认为我校学生的家长支持孩子的学习活动。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
第四部分：教师效能（请根据您的实际感受，对以下描述进行评价：1=强烈不同意，2=不同意，3=轻微不同意，4=轻微同意，5=同意，6=强烈同意）
一般教学效能
*
56.
我能通过有效的教学提高学生的学习成效。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
57.
我能帮助学生克服学习困难。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
58.
我能对学生的全面发展产生积极影响。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
个人教学效能
*
59.
我能设计有效的教学活动。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
60.
我能灵活调整教学方法。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
61.
我能引导学生完成学习任务。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
62.
我能有效管理课堂行为。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
63.
我能与其他教师有效合作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
64.
我能有效利用教学资源。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
65.
当学生学习遇阻时，我能及时调整教学方式。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
第五部分：教师承诺（请根据您的实际感受，对以下描述进行评价：1=强烈不同意，2=不同意，3=轻微不同意，4=轻微同意，5=同意，6=强烈同意）
情感承诺
*
66.
我对所在学校有情感上的依恋。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
67.
我为能在这所学校工作感到自豪。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
68.
我很庆幸能成为这所学校的一员。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
持续承诺
*
69.
离开这所学校会给我带来巨大的个人损失。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
70.
离开这所学校会给我带来巨大的职业损失。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
71.
我现在很难离开这所学校。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
72.
我在这所学校投入太多，无法考虑离开。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
规范承诺
*
73.
我感到有责任为这所学校做出贡献。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
74.
我感到有义务继续在这所学校工作。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
*
75.
我认为我应该对这所学校保持忠诚。
强烈不同意
强烈同意
1
2
3
4
5
6
评价对象得分
字体大小
校长领导风格、学校氛围对教师效能与教师承诺的影响研究
复制
