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亲爱的同学，你好！为了让语文课变得更有趣、更有用，我们想了解你在这类课程中的学习情况。这不是考试，没有对错之分，请根据你的真实感受和经历填写。谢谢你的真诚分享！（请以学生的视角填写，谢谢您）
基本信息
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1.你的年级:
A. 五年级
B. 六年级
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2.你一周能上几节与生活相关的语文课?
A. 没有
B. 1 节
C. 2 节
D. 3 节及以上
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3.你平时在生活中会主动看如说明书、通知之类的文字吗?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 不会
一、学习认知与文本感受
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1.你觉得语文课上学得比如怎么看说明书、写通知和你的生活有关系吗?
A. 关系特别大，生活里经常能用
B. 有点关系，偶尔能用到
C. 关系很小，基本用不上
D. 没关系，只是课本知识
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2.你对语文课上讲的与生活相关的知识感兴趣吗?
A. 特别感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般般
D. 不感兴趣
E. 特别不感兴趣
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3.你最喜欢学哪种内容（可多选）?【多选题】
A. 生活小指南（如菜谱、家电使用说明）
B. 校园小文书（如通知、活动倡议）
C. 社会小信息（如新闻、广告）
D. 学习小帮手（如计划表、读书笔记模板）
E. 出行小贴士（如公交站牌、景区导览）
F. 其他
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4.你觉得老师上课前，会把这节课要学的知识目标说清楚吗?
A. 每次都很清楚
B. 经常能说清楚
C. 偶尔会说清楚
D. 基本说不清楚
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5.你希望老师多补充哪些生活里能用到的阅读内容?（可简要填写）
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6.你觉得生活里的文字和课本里的相比，哪个更容易懂?
A.生活里的
B. 课本里的
C. 差不多
D. 说不好
二、课堂学习与实践体验
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7.你觉得课堂上，老师讲知识点的时间多，还是让大家动手实践的时间多?
A. 实践时间多
B. 差不多
C. 讲知识点时间多
D. 基本没实践时间
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8.你希望课堂上多增加动手操作还是知识点讲解?
A. 动手实践
B. 知识点讲解
C. 两者均衡
D. 无所谓
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9.课堂上学习时，你遇到不懂的地方，通常会怎么做（可多选）?【多选题】
A. 问老师
B. 问同学
C. 自己琢磨
D. 不管它
E. 回家问家长
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10.你学完相关内容后，会主动在生活里试试（如帮家人看说明书）吗?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 不会
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11.语文课上，老师教生活中相关的语文内容时，最常做的是?
A. 讲课本里的知识点和格式
B. 带我们做生活场景小模拟（如写请假条、模拟问路）
C. 让我们小组讨论分享想法
D. 放有趣的生活案例视频
E. 让我们自己看书总结
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12.这学期，老师有没有让你们动手做过如写通知、制定活动计划的小任务?
A. 经常做
B. 偶尔做
C. 很少做
D. 从没做过
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13.你完成这类小任务时，感觉怎么样?
A. 特别轻松
B. 比较轻松
C. 有点吃力
D. 特别难
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14.小组合作完成任务时，你能充分参与讨论和操作吗?
A. 每次都能
B. 经常能
C. 偶尔能
D. 很少能
E. 基本不能
三、学习收获与未来期望
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15.学了这些内容后，你觉得自己有哪些进步（可多选）?【多选题】
A. 能看懂生活里的小说明、小通知了
B. 会写简单的请假条、计划表了
C. 敢在大家面前表达自己的想法了
D. 能帮家人处理简单的文字信息了
E. 能更快找到文字里的关键信息了
F. 没什么进步
G. 其他
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16.老师平时怎么评价你这部分的学习情况（可多选）?【多选题】
A. 看书面小测试成绩
B. 看课堂上的表现
C. 看实践小任务完成得好不好
D. 听同学之间互相评价
E. 看作业完成情况
F. 其他
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17.你希望老师用什么方式评价你的学习效果?（可多选）【多选题】
A. 多看看实践做得好不好
B. 多听课堂发言
C. 少做书面测试
D. 看平时的小积累
E. 其他
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18.你觉得这类课还可以增加哪些好玩的活动（可多选）?【多选题】
A. 实用技能小比赛（如写通知大赛）
B. 走进社区看真实的公告、通知
C. 角色扮演模拟沟通（如模拟客服、导购）
D. 制作实用知识小手册
E. 邀请家长来一起做实践任务
F. 其他
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19.对于这类阅读课，你还有什么小建议想告诉老师?
问卷结束
谢谢你认真填完了所有问题！祝你学习进步，天天开心！
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