（2026版）病例讨论反馈评价表-学生

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学生的姓名、学校、专业：
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病例讨论科室:  
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授课老师姓名：
1-5分，分数越高，评价越高。
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1.病例讨论内容丰富，信息量大 
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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2. 案例选择典型生动，注重理论联系临床实际  
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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3. 重视与听者交流、研讨，课堂气氛活跃  
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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4. 深入简出，能够激发听者的学习兴趣和主动性  
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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5. PPT制作精良，讲解生动  
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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6. 引用相关的文献，对新进展进行阐述
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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7. 重视能力培养 , 引导正确掌握知识与技能 
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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8. 感觉收获较大 
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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9. 能解答提出的问题  
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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10. 您对病例讨论的总体评价:
A.5
B.4
C.3
D.2
E.1
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