表现性评价在初中综合性学习中应用情况调查问卷（教师问卷）

尊敬的老师：
       您好！我们正在开展关于表现性评价在初中综合性学习中应用的研究。本问卷旨在了解您在教学实践中的真实体验和需求。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究分析，我们将对您的信息严格保密。请您根据实际情况填写，您的宝贵意见对我们的研究至关重要。
       衷心感谢您在百忙之中给予支持！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您的教龄：
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
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3.
您的职称：
初级
中级
高级
正高级
4.
您任教的学科：*
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5.
您目前任教的年级：
七年级
八年级
九年级
跨年级
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6.
 我清楚地了解表现性评价的理论基础和实施要点 
很不同意
很同意
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7.
我认为表现性评价比传统评价更能全面评估学生素养
很不同意
很同意
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8.
表现性评价与综合性学习的教学目标高度契合
很不同意
很同意
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9.
我愿意投入时间和精力设计和实施表现性评价 
很不同意
很同意
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10.
我校具备实施表现性评价的有利条件
很不同意
很同意
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11.
近三年来，您在教学中组织综合性学习活动的频率：
从未组织
1-2次
3-5次
6-10次
10次以上
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12.
您主要采用哪些表现性评价方法？
【多选题】
评价标准
观察记录
作品分析
展示评价
学生自评
小组互评
其他
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13.
您设计表现性任务时最主要考虑：
【多选题】
课程标准要求
学生兴趣特点
现实生活联系
学校资源条件
评价的可操作性
其他
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14.
您制定评价标准（量规）的方式：
独立制定
参考现成模板
与同事合作开发
与学生共同制定
其他
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15.
您如何收集学生的表现证据？
【多选题】
最终作品
过程照片/视频
工作日志
观察记录表
自评/互评表
其他
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16.
您认为表现性评价对学生发展的促进作用体现在：
【多选题】
学习兴趣提升
合作能力发展
解决问题能力
创新能力培养
自我创新能力
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17.
您在实施中遇到的主要困难：
【多选题】
课时紧张
班级人数多
设计能力不足
评价标准难制定
过程管理耗时
家长不理解
学校不重视
其他
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18.
实施表现性评价给您带来的工作负担程度：
非常轻松
比较轻松
一般
比较繁重
非常繁重
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19.
您最需要哪些方面的支持？
【多选题】
专业培训
资源支持
合作研讨
时间保障
技术工具
制度保障
其他
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20.
您认为学校在推动表现性评价方面应该：
【多选题】
纳入教师考核
提供专项培训
调整课时安排
改革评价制度
其他
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21.
您认为当前综合性学习评价存在的最突出问题是什么？
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22.
对于改进表现性评价应用，您的具体建议是：
问卷星提供技术支持
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