2025-2026第二学期教师教学质量评估表（学生用表）23会计班

一、教学态度

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1.

任课期间，教师责任心强，按课表按时上下课，统计学生出勤情况。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

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2.

教师专注上课，无与课堂教学无关等行为。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

二、教学内容

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3.

教学目标（知识、能力、素质）明确，教学内容符合逻辑，并有机融入思政元素。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

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4.

突出重点、难点，学生学习积极，能主动运用所学知识分析、解决问题。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

三、教学方法

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5.

教师表达清楚，能用普通话/手语教学，准确、规范。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

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6.

教师恰当选择,教学要点归纳简明扼要，经常布置课后作业（或思考题），提出课前预习要求。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

四、教学手段

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7.

教室多媒体课件设计，逻辑结构清晰，界面简洁、美观。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

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8.

教师教学所用的动画、音频、视频贴近教学主题，吸引力强。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

五、教学效果

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9.

师生互动频率高，课堂气氛活跃。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
云客服黄秋杰

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10.

基本能理解和掌握课堂教学内容，能独立完成课后作业。

	优	良	中	差
语文黄洋合
语文黄洋合
数学喻金平
数学喻金平
英语颜科
英语颜科
就业指导任泽熙
就业指导任泽熙
综合实践课李志云
综合实践课李志云
云客服黄秋杰
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