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《联片教研共同体资源共享机制的建构与实践研究》问卷调查
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尊敬的各位老师：
您好！本问卷是荆州市教育科学规划课题《联片教研共同体资源共享机制的建构与实践研究》的专项调研工具，旨在精准了解本片区联片教研中资源共享的现状、困难与需求，为构建供需匹配、激励有效、运营可持续的资源共享长效机制提供科学依据。
问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究，不涉及园所考核评价。填答约需5—8分钟，请您结合工作实际如实填写。您的真实反馈对本研究至关重要，感谢您的支持与配合！
一、基本信息
*
1.
您所在的区域：
荆州区
沙市区
松滋
石首
洪湖
监利
江陵
其它
*
2.
您所在的园所类型：
市区公办园
民办园
农村园所
*
3.
您所在园是否为核心园？
核心园
片区园（成员园）
*
4.
您的岗位/职务：
一线教师
保教主任/教研组长
园长
其它
*
5.
您的职称：
暂无职称
初级
中级
高级
*
6.
您的教龄：
3年及以下
4-10年
11年以上
二、资源获取与使用现状
*
7.
您目前获取教学资源的主要渠道是？（可多选）
【多选题】
自己制作
本园同事共享
联片教研共同体推送
网络平台下载
其他
*
8.
您使用联片教研共同体推送资源的频率是？
每月1-2次
每学期几次
从未使用过
没收到过资源
*
9.
您认为推送资源与您实际教学需求的匹配程度如何？
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
*
10.
您在使用推送资源时遇到的主要困难是？（可多选）
【多选题】
资源与本地课程不匹配
缺少使用指导
没时间尝试
硬件不支持
其它
三、资源需求
*
11.
您目前最急需的教学资源类型是？（可多选，最多选3项）
【多选题】
教案/活动设计（含游戏活动）
教学视频/课例
AI教学资源课例
幼儿观察记录工具/评价量表
环境创设方案/材料投放指南
本土文化资源（如楚文化童谣、传统游戏、本地手工艺等）
培训与教研指导资源
其他
*
12.
您希望联片教研共同体推送资源的频率是？
每周1次
每两周1次
每月1次
按需推送即可
四、资源共享意愿
*
13.
您是否愿意将自己的优质教学资源上传共享？
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
*
14.
如果上传资源可以获得积分（积分可兑换培训机会、评优加分等），您的共享意愿会？
明显提高
略有提供
没有变化
*
15.
您认为影响教师共享资源积极性的主要原因是？（可多选）
【多选题】
缺少激励措施
工作太忙没时间
担心资源质量不高
没有便捷的共享渠道
其他
五、激励机制与运营保障
*
16.
您认为以下哪些激励方式最有效？（可多选）
【多选题】
优先获得外出培训名额
年度评优加分
经费或物质奖励
荣誉表彰
跟岗学习机会
其他
*
17.
您是否支持将资源共享成效（如资源使用率、反馈提交率）纳入片区年度考核？
非常支持
比较支持
中立
不太支持
完全不支持
*
18.
针对资源库常态化运营，您的看法（可多选）
【多选题】
需要建立资源质量审核制度，保障入库资源质量
可以实行片区轮值参与资源更新维护
对长期低使用率资源进行清理下架很有必要
资源更新频率无需过高，保证质量优先
不需要复杂运营制度，按需收集资源即可
其他
六、职业倦怠感（仅核心园教师填写）填写说明：本部分仅由参与资源输出任务的教师填写。成员园教师请直接跳至第七部分。（请根据真实感受，选择最符合的选项。）
19.
工作让我感到心力交瘁。
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
20.
下班时我感到精疲力竭。
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
21.
我能有效地解决工作中遇到的问题。
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
22.
我觉得我在工作中对他人产生了积极影响。
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
23.
我对自己完成工作的能力充满信心。
从未如此
很少如此
有时如此
经常如此
七、开放性建议
*
24.
您对联片教研共同体资源共享工作有哪些建议？ （可填写希望增设的资源类型、亟待解决的共享难题、希望优化的共享方式等）
感谢您的反馈，谢谢！
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