中国传统“和合”文化在构建和谐校园与寝室关系中的作用调查问卷

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1.
您的性别
A. 男
B. 女
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2.
 您的年级
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3.
您是否长期住校（寝室集体生活）
A. 是
B. 否
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4.
您对中国传统“和合文化”（以和为贵、和而不同、包容谦让、和谐共生）的了解程度
A. 非常了解
B. 基本了解
C. 听说过，不太清楚
D. 完全不了解
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5.
您主要通过哪些途径了解和合文化？（可多选）【多选题】
A. 语文/思政课堂
B. 校园宣传、班会讲座
C. 网络短视频、文章
D. 家庭家庭教育
E. 几乎没有了解过
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6.
您认为以下哪些属于和合文化的核心理念？（可多选）【多选题】
A. 以和为贵、和气相处
B. 和而不同、尊重差异
C. 包容谦让、换位思考
D. 团结互助、共生共赢
E. 隐忍退让、一味妥协
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7.
您目前寝室整体氛围如何？
A. 非常和谐，相处融洽
B. 比较和谐，偶有小摩擦
C. 一般，互不干扰
D. 矛盾较多，氛围压抑
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8.
寝室日常矛盾主要来源于？（可多选）【多选题】
A. 作息时间差异
B. 卫生习惯不同
C. 性格、生活方式差异
D. 沟通不足、误会隔阂
E. 公共事务分工不均
F. 无明显矛盾
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9.
与室友产生分歧时，您通常的做法是？
A. 主动沟通、换位思考、包容化解
B. 冷静处理，等待缓和
C. 冷战回避、不愿沟通
D. 争执对抗、互不相让
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10.
您在校园与人相处时，是否会主动包容他人差异？
A. 总是会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从不
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11.
我认为“以和为贵”的理念能减少寝室矛盾1 2 3 4 5
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12.
“和而不同”让我更能尊重室友的生活习惯与性格差异1 2 3 4 5
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13.
谦让、包容的和合思维，能有效化解人际误会1 2 3 4 5
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14.
学习和合文化，能提升自己的沟通与相处能力1 2 3 4 5
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15.
和合文化有助于营造团结、友善的校园氛围1 2 3 4 5
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16.
您所在学校/班级是否开展过和谐相处、包容友善、传统和合文化相关教育或活动？
A. 经常开展
B. 偶尔开展
C. 极少开展
D. 从未开展
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17.
您认为在校园普及和合文化，对改善寝室关系是否有必要？
A. 非常有必要
B. 有一定必要
C. 无所谓
D. 没必要
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18.
改善寝室人际关系，最需要落实哪些和合理念？（可多选）【多选题】
A. 以和为贵，减少争执
B. 和而不同，尊重差异
C. 互相包容，换位思考
D. 团结互助，互帮共济
E. 真诚沟通，坦诚相待
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