《飞机结构修理专业英语》课程反馈问卷

欢迎参加《飞机结构修理专业英语》课程学习反馈调查！本问卷旨在了解你对课程内容、教学方式等方面的意见和建议，以便优化后续教学。问卷匿名填写，所有数据仅用于课程改进，请放心作答。感谢你的支持！
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第1页:课程总体评价1.你对本课程的整体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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2.你认为本课程对你在飞机维修工程领域的专业发展是否有帮助?
非常有帮助
有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
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3.你希望在未来的工作中用到本课程所学内容吗?
非常希望
希望
不确定
不太希望
不希望
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第2页:课程安排与教材
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4.你对本学期课程的总时长安排是否合理?
非常合理
合理
一般
不合理
非常不合理
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5.你对课程每周的课时安排是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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6.课程进度是否适中?
进度适中
稍快
稍慢
过快
过慢
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7.课程的理论与实践结合程度如何?
结合紧密
有一定结合
结合一般
结合较少
完全脱节
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8.你对教材内容的实用性是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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9.教材内容的难度是否适中?
适中
偏难
偏易
难度波动大
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10.教材中的案例是否贴近实际飞机维修工作?
非常贴近
比较贴近
一般
不太贴近
脱离实际
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第3页:学习资料与翻译需求
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11.你是否需要教师提供课文的翻译?
需要
不需要
无所谓
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12.（第11题选“需要”或“无所谓”者作答）如果需要提供课文翻译，你希望采取以下哪种形式?（多选题）【多选题】
A. 一段英文，一段中文（对照排版）
B. 全文中文翻译置于英文课文之后，以文字形式呈现
C. 全文中文翻译置于英文课文之前，通过扫描二维码浏览
D. 全文中文翻译置于英文课文之后，通过扫描二维码形式呈现
E. 其它形式（请说明:）
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13.你是否希望增加更多实际维修手册、工单等英文原版资料?
非常希望
希望
无所谓
不需要
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14.你对教师提供的补充学习资料（如PPT、视频、习题等）是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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第4页:教学方式与互动
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15.你对教师的教学方式是否满意?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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16.你希望老师在教学中增加哪些互动形式?（多选题）【多选题】
小组讨论
课堂抢答
情景模拟/角色扮演（如模拟维修对话）
案例分析汇报
线上平台实时问答
学生主讲部分内容
其他（请说明:）
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17.课堂互动是否充分?
非常充分
比较充分
一般
互动较少
几乎没有互动
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18.教师是否能够激发你对专业英语学习的兴趣?
非常有激发作用
有一定激发作用
一般
激发作用不大
没有激发作用
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19.如果遇到学习难点，你一般如何解决?（多选题）【多选题】
A. 向同学请教
B. 向授课教师请教
C. 通过互联网和人工智能等工具
D. 自己查阅资料解决
E. 忽略不管
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20.教师针对重点和难点录制授课视频或制作微课，并嵌入对应教学内容中，是否会更好地帮助你学习?
A. 非常有帮助
B. 有一定的帮助
C. 无所谓
D. 没必要
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第5页:学习效果与困难
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21.通过本课程学习，你在哪些方面有提升?（多选题）【多选题】
专业词汇量
英文维修手册阅读能力
英文工单理解能力
维修场景英语交流能力
英文技术文档写作能力
其他（请说明:）
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22.在专业英语学习中，你遇到的最大困难是什么?（多选题）【多选题】
专业词汇太多、难记忆
长句和复杂语法难以理解
听力理解困难（如听维修指令、对话）
口语表达不流畅
写作能力不足（如填写工单、报告）
缺乏真实语境练习
学习动力不足
其他（请说明:）
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23.你是否愿意在课后继续学习专业英语?
非常愿意
愿意
不确定
不太愿意
不愿意
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第6页:开放建议
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24.你对课程内容有哪些具体建议?（如希望增加哪些主题、案例等）（填空题，建议类型:多行文本）
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25.你对教学方式有哪些具体建议?（如希望更多互动、更多实操等）（填空题，建议类型:多行文本）
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26.其他任何意见或建议:（填空题，建议类型:多行文本）
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