绿色发展视角下贺州学院大学生低碳生活习惯与环保意识现状调查

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1. 您的性别（单选）
A.男
B.女
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2. 您所在年级（单选）
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四/专升本
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3.您对“绿色发展、碳达峰碳中和（双碳）”概念的了解程度（单选）
A.非常了解，能清晰阐述内涵
B.了解基础概念，听过校园宣传
C.仅听过名词，不清楚具体内容
D.完全不了解
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4. 您是否了解贺州“生态贺州·长寿胜地”绿色生态建设相关举措（单选）
A.十分关注，了解多项本地环保行动
B.略有耳闻，知道部分生态保护项目
C.只是听过名称，无具体认知
D.从未听说
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5.您认为大学生日常低碳行为对生态环境、绿色发展的影响（单选）
A.影响很大，每个人都不可或缺
B.有一定作用，长期坚持有效果
C.影响微小，仅靠个人改变没用
D.完全没有影响
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6.您获取低碳环保知识的主要渠道（多选）【多选题】
A.课堂思政/生态文明相关课程
B.校园海报、讲座、环保社团活动
C.短视频、公众号、新闻网络平台
D.家人、同学朋友交流
E.几乎不会主动了解环保知识
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7.离开宿舍、教室、实验室时，您的水电电器处理习惯（单选）
A.每次随手关灯、关空调、拔掉闲置插头
B.大部分时候会关闭，偶尔遗忘
C.想到才关，经常任由电器常开
D.从不主动关闭
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8. 打印学习资料时纸张使用习惯（单选）
A.优先电子版，必须打印则全部双面
B.多数双面打印，少量单面
C.基本单面打印，不刻意节约
D.随意打印，大量浪费纸张
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9. 日常出行往返校园/外出的首选方式（单选）
A.步行、共享单车
B.校园通勤车、公交等公共交通
C.私人电动车
D.网约车、私家车
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10.食堂就餐、点外卖时一次性用品使用习惯（单选）
A.自带水杯餐具，主动拒绝一次性塑料用品
B.堂食不用一次性餐具，外卖按需选择
C.每次都会索要一次性餐具、塑料袋
D.完全不在意，频繁使用一次性制品
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11. 食物消费习惯（光盘行动）（单选）
A.按需点餐，杜绝剩饭，坚持光盘
B.偶尔少量剩饭，基本不浪费
C.经常多点餐，剩饭较多
D.不在意食物浪费
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12.生活垃圾与快递包装处理方式（单选）
A.严格分类投放，快递盒二次回收利用
B.简单区分可回收与其他垃圾
C.混投垃圾，快递包装随手丢弃
D.从不进行垃圾分类
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13.您是否愿意长期坚持低碳生活，并带动身边同学践行绿色行为（单选）
A.非常愿意，主动参与环保志愿活动
B.愿意，逐步改正自身不环保习惯
C.中立，随身边同学做法即可
D.不愿意，优先考虑生活便利
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14.您认为阻碍贺州学院学生践行低碳生活的主要因素（多选）【多选题】
A.个人环保意识薄弱，缺乏相关知识
B.校园垃圾分类、节能设施不完善
C.低碳行为操作麻烦，影响日常便利
D.学校低碳宣传、主题活动较少
E.身边同学缺少低碳生活氛围
F.认为个人行动对绿色发展作用太小
G.其他
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15.结合校园与贺州生态建设，说说你的低碳环保相关建议或想法。（可自由作答）
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