复盘思维在英语完形填空试题讲评中的问卷调查（教师版）

尊敬的老师：
您好！为深入探究复盘思维在高中英语完形填空试题讲评中的应用现状与教学效果，助力优化教学策略、提升备考效率，我们开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有数据仅用于教学研究，请结合您的实际教学情况如实作答，感谢您的支持与分享！
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1.您的教龄：
A.3年以下
B.4-10年
C.11-20年
D.20年以上
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2.您当前执教的年级：
A.高一
B.高二
C.高三
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3.您在完形填空试题讲评中有没有用到复盘思维？
A.没有
B.偶尔
C.经常
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4您认为在完形填空试题讲评中应该复盘哪些方面？【最多选择6项】
A.文章主旨大意
B.解题方法的总结提炼
C.错题原因分类分析
D.文章的立意和出题思路
E.情感价值和人生哲理
好词好句
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6. 您认为复盘思维对提高学生完形填空有帮助吗？
A.无帮助
B.有一点帮助
C.帮助很大
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6.您认为学生应用复盘思维后，完形填空答题能力的整理提升情况：
A.无明显提升
B.略有提升
C.明显提升
D.大幅提升
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7. 您认为学生应用复盘思维后，在完形填空答题中最突出的进步？（可多选）【多选题】
A.词汇/语法类错题减少
B.上下文推理能力增强
C.答题规范性高
D.自主解题能力提升
E. 应试心理素质改善
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8.您认为复盘思维可以应用在其他阅读理解，七选五，语法填空或作文中吗？
A.没什么用
B.有一点作用
C.作用非常大
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9.您在引导学会应用复盘思维时， 遇到的主要困难？【多选题】
A.部分学生复盘意识薄弱，积极性不高
B.课堂时间有限，复盘环节不充分
C.难以兼顾不同层次学生的复盘需求
10.您在完形填空试题讲评中还有什么更好的方法吗？
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