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一线教师办学能力评价座谈测试卷
录音中...
各位领导老师：
根据自治区教育厅相关工作安排，将于4月1日-3日专家入校对我校开展办学能力评价工作，专家将主要通过座谈访谈等方式开展工作，对此，为更好地做好谈话准备，请相关部门及教师完成专家模拟谈话测试卷的工作，感谢合作！
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1.
您的姓名
一、名词解释
2.
三全育人是指
、
、
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3.
五育并举包含
、
、
、
、
。
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4.
“一区两地一园一通道”中，一区是指
、两地是指
、一园是指
、一通道是指
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5.
国家产教融合“四个合作”是指
、
、
、
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6.
广西校企合作“七个共同”是指
、
、
、
、
、
、
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7.
中高职人才培养的“七个衔接”是指
、
、
、
、
、
、
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二、简答题
（一）评估认知与责任担当
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8.
作为一线教师，你在本次评估中承担哪些责任与任务?
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9.
你认为评估对教学质量提升和学生成长有哪些作用?
（二）课程教学与标准落实
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10.
请介绍你所授课程的定位、目标及其对专业培养的支撑作用。
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11.
你的课程标准是如何制定、审核与修订的?依据是什么?
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12.
你的课程如何落实学时结构、实践教学等刚性要求?
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13.
你如何保证课程内容对接岗位能力、产业需求与职业标准?
（三）课程思政与立德树人
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14.
你在课堂教学中如何落实课程思政?举一个具体案例。
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15.
你如何将工匠精神、劳动精神、职业道德融入教学?
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16.
你如何理解立德树人、三全育人、五育并举，并开展工作?
（四）教学改革与课堂实施
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17.
你在教学中采用了哪些教学模式与方法改革?
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18.
你如何体现以学生为中心、因材施教?
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19.
你如何理解并落实岗课赛证融通?
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20.
你如何将新技术、新工艺、新规范融入课堂教学?
（五）实践教学与条件保障
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21.
你的课程实践教学如何设计、实施与考核?
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22.
校内实训条件、教学资源能否满足你的教学需要?
（六）教材选用与质量评价
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23.
请介绍你课程的教材选用原则、审核流程与使用情况。
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24.
教学质量评价有哪些主体?结果如何用于改进教学?
（七）师资发展与师德师风
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25.
学校对教师企业实践有何要求?你是如何落实的?
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26.
你如何理解师德师风是教师评价第一标准?
（八）职业体验
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27.
你觉得学校行政管理、教学管理、科研管理等工作做得怎么样?怎么体现。
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28.
你对学校的发展有什么想法与建议?
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