幼小衔接绘本阅读中期家长问卷

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1. 您对学校推荐的幼小衔接类绘本（如校园适应、规则养成主题）满意度如何？（单选）
A. 非常满意
B. 满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
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2. 孩子每周主动阅读课题相关绘本的次数约为？（单选）
A. 1次及以下
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 6次及以上
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3. 孩子是否愿意与您分享绘本中的故事情节或自身感受？（单选）
A. 每次都主动分享
B. 经常分享
C. 偶尔分享
D. 很少分享
E. 从不分享
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4. 您每周固定陪孩子共读课题绘本的时长大概是？（单选）
A. 1小时及以下
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时及以上
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5. 您认为绘本阅读是否提升了孩子的语言表达清晰度？（单选）
A. 提升非常明显
B. 有一定提升
C. 无明显变化
D. 略有下降
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6. 孩子是否因绘本阅读更主动尝试识字或看图讲述？（单选）
A. 非常主动
B. 比较主动
C. 一般
D. 不太主动
E. 完全不主动
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7. 绘本内容是否帮助孩子缓解了对小学的陌生感/焦虑感？（单选）
A. 缓解非常明显
B. 有一定缓解
C. 无明显变化
D. 焦虑感反而增加
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8. 孩子阅读课题绘本时，专注时长能否达到10分钟以上？（单选）
A. 每次都能
B. 经常能
C. 偶尔能
D. 很少能
E. 完全不能
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9. 您认为学校推荐的绘本难度与孩子当前水平是否匹配？（单选）
A. 难度过低
B. 略低
C. 刚好匹配
D. 略高
E. 难度过高
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10. 绘本阅读是否让孩子对小学生活更充满期待？（单选）
A. 非常期待
B. 比较期待
C. 一般
D. 不太期待
E. 完全不期待
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11. 您在亲子共读中是否需要教师提供更具体的引导方法？（单选）
A. 非常需要
B. 比较需要
C. 一般
D. 不太需要
E. 完全不需要
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12. 您希望增加哪类主题绘本？（多选）【多选题】
A. 校园规则
B. 同伴交往
C. 学习习惯
D. 情绪管理
E. 安全防护
F. 其他
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13. 孩子是否会主动模仿绘本中的角色行为或规则意识？（单选）
A. 经常模仿
B. 偶尔模仿
C. 很少模仿
D. 从不模仿
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14. .您是否愿意继续支持孩子参与后续绘本阅读活动？（单选）
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不确定
D. 不愿意
E. 非常不愿意
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15.您对后续绘本选择、活动形式有哪些具体建议？（开放题）
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