高职院校学生学校生活质量与学业成就调查问卷（正式版本）

亲爱的同学：

你好！为深入了解职业院校学生在校期间的生活与学习状态，我们设计了这份问卷。问卷包含两方面内容：一是学校生活质量与学业成就；二是学习投入现状及影响因素。本问卷数据仅用于学术研究，我们将对你的个人信息严格保密。作答时请根据你的第一反应，在最符合自身情况的选项上打“✔”。你的意见非常重要，感谢你的支持与配合！

祝你学业进步，生活愉快！

您的性别是

男生

女生

您的年级是

大一

大二

大三

您的户籍属于

城市户口

农村户口

您当前就读的学校是（请填写学校全称）

您所就读的专业是否属于学校的重点/优势专业

是

否

不清楚

您父母的最高学历是

	初中及以下	高中、中专或技校	大学专科	大学本科	研究生及以上
父亲
父亲
母亲
母亲

10.

您父母的职业是

	服务业人员（如销售、服务员、快递员、司机、保安、厨师等）	生产、运输操作人员（如工厂工人、建筑工人、货车司机）	专业技术人员（如医护人员、教师、工程师、程序员等）	办事人员（如行政、秘书、企业财会等）	农民、临时工人	个体经营人员	机关、企事业单位管理负责人、领导	待业、失业、退休
父亲
父亲
母亲
母亲

11.

您就读的小学、初中、高中是否为当地重点学校（可多选）【多选题】

均不是重点学校

小学为当地重点学校

初中为当地重点学校

高中为当地重点学校

13.

您是通过何种途径入学的

14.

您在大学就读期间是否担任过学生干部（可多选）【多选题】

没有担任过学生干部

担任过班级学生干部

担任过院级学生干部

担任过校级学生干部

15.

您所在班级是否按照学生入学途径单独分班

是（如根据入学途径分为普高生班、三校生班、单招生班等）

否（无论入学途径如何，所有同学均随机分班）

16.

您上学期的学习成绩在班级中的排名是

靠前

中间

靠后

17.

您是否已获得与专业相关的职业资格证书

是

否

18.

您是否在职业技能竞赛中获得过奖项（可多选）【多选题】

19.

师生关系

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
老师会耐心地指导我
老师会耐心地指导我
在与老师的交往中，我能感受到公平与公正
在与老师的交往中，我能感受到公平与公正
老师会热心帮助我完成学习与实训任务
老师会热心帮助我完成学习与实训任务
老师会认真倾听我的想法与意见
老师会认真倾听我的想法与意见
老师鼓励我在专业学习与实训上全力以赴
老师鼓励我在专业学习与实训上全力以赴
老师会以平等友好的态度与我相处
老师会以平等友好的态度与我相处
老师的言行举止让我感受到尊重
老师的言行举止让我感受到尊重

20.

师资水平

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
老师的讲解深入浅出，并能根据我们的反馈及时调整
老师的讲解深入浅出，并能根据我们的反馈及时调整
老师能熟练运用数字化工具（如旅游虚拟仿真实训平台、VR 景区漫游系统等），让复杂的知识变得直观易懂
老师能熟练运用数字化工具（如旅游虚拟仿真实训平台、VR 景区漫游系统等），让复杂的知识变得直观易懂
老师不仅教操作步骤，更注重引导思考原理，鼓励尝试不同的解决方法
老师不仅教操作步骤，更注重引导思考原理，鼓励尝试不同的解决方法
课堂上出现意外情况（如设备故障）时，老师能灵活应对，巧妙化解
课堂上出现意外情况（如设备故障）时，老师能灵活应对，巧妙化解
老师展现出的职业素养和专业风范，让我对未来的职业生涯充满向往
老师展现出的职业素养和专业风范，让我对未来的职业生涯充满向往

21.

成就感

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我对自己的专业学习成果感到满意
我对自己的专业学习成果感到满意
我在学习与实训中常获得成功的体验
我在学习与实训中常获得成功的体验
我相信自己能够掌握本专业的知识与技能
我相信自己能够掌握本专业的知识与技能
我在专业学习中表现优异，并从中获得了满满的成就感
我在专业学习中表现优异，并从中获得了满满的成就感

22.

生生关系

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我和同学们相处融洽
我和同学们相处融洽
同学们愿意信任我
同学们愿意信任我
同学们能够尊重我
同学们能够尊重我
同学们接纳真实的我
同学们接纳真实的我
在与同学相处时，我感到自己的想法被重视和理解
在与同学相处时，我感到自己的想法被重视和理解
当我遇到困难时，身边的同学会主动伸出援手
当我遇到困难时，身边的同学会主动伸出援手

23.

学校支持与学习体验

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我所学习的专业知识与技能很有趣
我所学习的专业知识与技能很有趣
我觉得所学的专业知识对未来非常有用
我觉得所学的专业知识对未来非常有用
我喜欢课堂上与实训中学习的知识与技能
我喜欢课堂上与实训中学习的知识与技能
我对所学习的专业知识与技能充满热情
我对所学习的专业知识与技能充满热情
我会主动学习与练习专业知识与技能
我会主动学习与练习专业知识与技能
学校的实训设备先进且充足，能满足我的练习需求
学校的实训设备先进且充足，能满足我的练习需求
学校提供了充足的实践机会，让我能充分锻炼技能
学校提供了充足的实践机会，让我能充分锻炼技能
实训/实习的内容与专业高度契合，让我能学以致用
实训/实习的内容与专业高度契合，让我能学以致用
在实训/实习遇到困难时，我能得到老师及时、有效的指导
在实训/实习遇到困难时，我能得到老师及时、有效的指导
学校的实训/实习氛围浓厚，让我愿意主动去练习
学校的实训/实习氛围浓厚，让我愿意主动去练习
学校的就业创业指导服务增强了我的职业发展信心
学校的就业创业指导服务增强了我的职业发展信心
学校提供的升学（如专升本）信息清晰明确，让我对未来规划感到踏实
学校提供的升学（如专升本）信息清晰明确，让我对未来规划感到踏实
学校提供的职业规划指导能帮助我明确未来的发展方向
学校提供的职业规划指导能帮助我明确未来的发展方向
在遇到心理困扰时，我能通过学校渠道获得及时、有效的帮助
在遇到心理困扰时，我能通过学校渠道获得及时、有效的帮助

24.

总体满意度

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我在学校感到快乐
我在学校感到快乐
我喜欢呆在学校里
我喜欢呆在学校里
假期里我也会想念学校生活
假期里我也会想念学校生活
我对当下的校园生活感到满意
我对当下的校园生活感到满意
如果让我重新选择，我还会选择这所学校
如果让我重新选择，我还会选择这所学校

25.

学校环境感知

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我对学校的食宿条件（食堂、宿舍）感到满意
我对学校的食宿条件（食堂、宿舍）感到满意
学校的图书馆资源和网络环境能很好地支持我的学习
学校的图书馆资源和网络环境能很好地支持我的学习
总体而言，我在校园里感到安全
总体而言，我在校园里感到安全

26.

专业技能

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我对自己的专业核心技能与操作规范的掌握程度感到自信
我对自己的专业核心技能与操作规范的掌握程度感到自信
我能够将所学知识与技能灵活运用到实训/实习等实际场景中
我能够将所学知识与技能灵活运用到实训/实习等实际场景中

27.

职业素养

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
在完成任务时，我追求精益求精，注重细节与质量
在完成任务时，我追求精益求精，注重细节与质量
在团队中我能为了集体目标，积极配合他人并妥善处理分歧
在团队中我能为了集体目标，积极配合他人并妥善处理分歧
面对工作中的失误或难题，我勇于承担责任并主动寻找解决方案
面对工作中的失误或难题，我勇于承担责任并主动寻找解决方案
我热爱本专业，并愿意在未来从事相关行业的工作
我热爱本专业，并愿意在未来从事相关行业的工作

28.

学术参与

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
在课堂上，我经常主动提问或与老师、同学进行讨论
在课堂上，我经常主动提问或与老师、同学进行讨论
在课堂实训中，我会全神贯注地投入到实操练习中
在课堂实训中，我会全神贯注地投入到实操练习中
课后我会主动利用图书馆、网络资源或请教老师来拓展专业知识
课后我会主动利用图书馆、网络资源或请教老师来拓展专业知识

29.

校园参与

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我积极参与校内社团、班级活动或志愿服务
我积极参与校内社团、班级活动或志愿服务
我会主动参与各类学科竞赛或职业技能大赛
我会主动参与各类学科竞赛或职业技能大赛

30.

课程学习行为

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
上课时，我会认真做笔记
上课时，我会认真做笔记
上课时，我会积极思考老师提出的问题
上课时，我会积极思考老师提出的问题
上课时，我会主动回答问题或积极参与讨论
上课时，我会主动回答问题或积极参与讨论
下课后，我会及时复习专业知识或练习专业技能
下课后，我会及时复习专业知识或练习专业技能
下课后，我会与同学讨论学习问题或交流学习经验
下课后，我会与同学讨论学习问题或交流学习经验

31.

课外职业拓展

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我会主动参加非学校要求的企业实习
我会主动参加非学校要求的企业实习
我会主动报考职业资格证书
我会主动报考职业资格证书
我会主动参加职业技能竞赛
我会主动参加职业技能竞赛
我会深度参与学生社团或其他学生组织
我会深度参与学生社团或其他学生组织
我会主动参加社区服务或志愿者
我会主动参加社区服务或志愿者
我会主动参加其他大学生竞赛
我会主动参加其他大学生竞赛

32.

认知与元认知策略

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我能够发现现有技术、方法和工艺的不足
我能够发现现有技术、方法和工艺的不足
我会查找、阅读专业相关材料解决自己的困惑
我会查找、阅读专业相关材料解决自己的困惑
我善于反思自己学习中的优点与不足
我善于反思自己学习中的优点与不足
我能利用专业所学，解决实际问题
我能利用专业所学，解决实际问题
我会不断探索适合自己的学习方法
我会不断探索适合自己的学习方法
我会根据实际需求调整自己的学习进度
我会根据实际需求调整自己的学习进度

33.

学习毅力

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我能够从学习中体会到快乐和满足感
我能够从学习中体会到快乐和满足感
我相信努力学习一定有收获
我相信努力学习一定有收获
学习或实践遇到难题时，我不会轻易放弃
学习或实践遇到难题时，我不会轻易放弃

34.

情绪体验

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
当前所学内容激发了我的兴趣和好奇心
当前所学内容激发了我的兴趣和好奇心
学习时我能够集中注意力，不被其他事情影响
学习时我能够集中注意力，不被其他事情影响
学习时，我会感到时间过得很快
学习时，我会感到时间过得很快

35.

校园人际

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我与任课教师建立了良好关系
我与任课教师建立了良好关系
我与辅导员等学校管理人员建立了良好关系
我与辅导员等学校管理人员建立了良好关系
我与本班同学建立了良好关系
我与本班同学建立了良好关系
我与所在班级以外的其他同学建立了良好关系
我与所在班级以外的其他同学建立了良好关系

36.

教师支持

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
教师对相关理论的讲解深入浅出
教师对相关理论的讲解深入浅出
教师能够及时对学习任务进行反馈
教师能够及时对学习任务进行反馈
教师能够给出熟练清晰的操作示范
教师能够给出熟练清晰的操作示范
教师会在练习中对同学进行细致的指导
教师会在练习中对同学进行细致的指导
教师会引导同学对重点知识记笔记
教师会引导同学对重点知识记笔记
教师鼓励我们大胆提问
教师鼓励我们大胆提问

37.

校园支持

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
学校为学生提供良好的学习场所和资源
学校为学生提供良好的学习场所和资源
学校为学生提供丰富的就业指导
学校为学生提供丰富的就业指导
学校为学生提供充足的身体锻炼资源
学校为学生提供充足的身体锻炼资源
学校为学生提供良好的生活设施
学校为学生提供良好的生活设施
学校为学生提供人身财产安全保障
学校为学生提供人身财产安全保障
总体上我们学校有浓厚的学习氛围
总体上我们学校有浓厚的学习氛围

38.

专业认知与认同

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
我了解我所学专业的就业状况
我了解我所学专业的就业状况
我了解所学专业对学习者的要求
我了解所学专业对学习者的要求
总体上我了解我的所学专业
总体上我了解我的所学专业
总体上我对所学专业感兴趣
总体上我对所学专业感兴趣
我对所学专业的就业前景很有信心
我对所学专业的就业前景很有信心
我乐意从事与本专业相关的工作
我乐意从事与本专业相关的工作
本题请选择“非常不符合”
本题请选择“非常不符合”
我相信所学专业能够帮助我胜任未来的工作
我相信所学专业能够帮助我胜任未来的工作
我对本校本专业的总体情况感到满意
我对本校本专业的总体情况感到满意

39.

学业效能

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
学业效能—我相信自己有能力取得好成绩
学业效能—我相信自己有能力取得好成绩
我认为自己能够很好地理解书本知识及老师讲授的内容
我认为自己能够很好地理解书本知识及老师讲授的内容
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
我认为自己有能力解决学习中遇到的问题
学习或工作中遇到难题时，我不会轻易放弃
学习或工作中遇到难题时，我不会轻易放弃
无论我的成绩如何，我都不怀疑自己的学习能力
无论我的成绩如何，我都不怀疑自己的学习能力
只要我足够努力，即使是很难的功课我也能够完成
只要我足够努力，即使是很难的功课我也能够完成

40.

家庭教育支持

	非常不符合	比较不符合	一般	比较符合	非常符合
家庭教育支持—父母能够给我“如何更好把握校园时光”的有效指导
家庭教育支持—父母能够给我“如何更好把握校园时光”的有效指导
我的家庭社会关系能对我的未来发展发挥积极影响作用（包括就业、创业、考学等）
我的家庭社会关系能对我的未来发展发挥积极影响作用（包括就业、创业、考学等）
家庭收入能够轻松满足我的日常教育开销
家庭收入能够轻松满足我的日常教育开销

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