高中语文鲁迅小说教学现状问卷调查

亲爱的同学：

你好！

感谢你参与本次调查！本问卷旨在了解当前高中生对鲁迅小说的兴趣及课堂教学情况，以更好地改进高中鲁迅小说教学现状。问卷全程采取匿名形式，调查结果仅用于本次研究，答案无对错、好坏之分，请认真思考，根据个人实际情况如实做出回答。衷心感谢你的配合！
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1.你愿意学习鲁迅小说吗?（单选题）
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.无所谓
D.比较愿意
E.非常愿意
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2.你会在课外主动阅读鲁迅小说吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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3.你认为学习鲁迅小说对你的语文学习或思想认知有帮助吗?（单选题）
A.完全没帮助
B.帮助不大
C.一般
D.比较有帮助
E.非常有帮助
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4.提到鲁迅小说，你脑海中的整体印象是怎样的?（可多选）【最少选择2项】
A.晦涩难懂
B.辛辣讽刺
C.沉重压抑
D.思想深邃
E.幽默风趣
F.其他（请填写）
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5.你认为学习鲁迅小说，主要的学习障碍有哪些?（可多选）【最少选择2项】
A.缺乏阅读兴趣，难以耐心读完
B.语言晦涩，理解费力
C.时代背景隔阂，难以代入
D.小说主题深刻，主旨不易把握
E.情感沉郁，难以共鸣
F.叙事手法独特，结构难以理清
G.其他（请填写）
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6.在以往的鲁迅小说课堂上，老师主要采用什么教学方式?（单选题）
A.教师讲授
B.师生问答
C.小组合作讨论
D.学生自主学习
E.其他（请填写）
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7.学习鲁迅小说时，教师会鼓励你主动提出疑问吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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8.在课堂上，你会主动提出问题吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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9.阅读鲁迅小说时，你会主动查看教材中的“单元导语”“学习提示”“单元学习任务”来帮助自己发现问题或解决问题吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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10.当老师让你自行解答疑问，而你实在没有头绪，你会怎么做?（单选题）
A.放弃，等老师讲解
B.直接问同学要答案
C.自己反复读课文
D.和同学讨论
E.其他（请填写）
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11.对于疑难问题，教师通常怎么处理?（单选题）
A.直接讲解
B.让学生先自行思考，再讲解
C.组织小组讨论
D.让学生课后自行解决
E.其他（请填写）
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12.课堂上解决完一个问题后，你会主动继续思考并提出新的问题吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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13.学习鲁迅小说后，你会将所学的分析方法或思想观点运用到做题、写作和生活思考中吗?（单选题）
A.从不
B.很少
C.有时
D.经常
E.总是
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14.如果课堂上，教师让你自己阅读课文，提出疑问并在全班展示，你愿意尝试吗?（单选题）
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.无所谓
D.比较愿意
E.非常愿意
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15.如果课堂上需要小组讨论疑难问题，并由小组代表向全班展示讨论结果，你愿意担任这个代表吗?（单选题）
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.无所谓
D.比较愿意
E.非常愿意
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16.如果课堂上小组展示后，教师要求其他同学进行补充或评价，而不是由教师直接点评，你愿意参与这种评价吗?（单选题）
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.无所谓
D.比较愿意
E.非常愿意
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17.如果课文中的问题解决后，教师鼓励你对已经得出的结论继续追问，甚至提出与老师或教材不同的看法，你觉得有意义吗?（单选题）
A.完全没意义
B. 意义不大
C. 一般
D. 比较有意义
E. 非常有意义
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18.如果教师在鲁迅小说教学中长期采用“自己提问—合作探究—解决问题—拓展运用”的方式上课，你的态度是?（单选题）
A.非常不愿意
B.不太愿意
C.无所谓
D.比较愿意
E.非常愿意
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