问卷二：单元学习效果反馈问卷（后测）

亲爱的同学：

《往事依依》这节课已经学完了。请你根据真实的学习感受和收获，完成下面的问卷。你的反馈对老师的教学改进非常重要。感谢你的真诚回答！
*
1.
学完课文后，你能准确说出于漪老师回忆了哪几件往事吗？
能，四件往事都能说清楚
能说出大部分，有一两件记得不太清
只能记住一两件
基本没记住
*
2.
你学会用“抓领起句”的方法梳理文章结构了吗？
学会了，以后读文章也会用这个方法
大概懂了，还需要练习
还不太明白怎么抓领起句
*
3.
学完课文后，你能说出“搜索枯肠”“徜徉”“雕镂”这些词语的意思吗？
基本都能说出
能说出大部分
只能说出一两个
还是不太清楚
*
4.
课文中有大量诗句引用，你觉得作者引用这些诗句的目的是什么？（可多选）【多选题】
表现作者古诗文积累丰富
让文章语言更有文采
表现四季风光之美
表达作者对文学的热爱
以前没想过这个问题
*
5.
学完课文后，你如何理解“往事依依”中“依依”的情感？（可多选）【多选题】
对美好往事的深深留恋
对读书和文学的热爱
对老师教诲的感激
对自然和祖国的热爱
以上都是
*
6.
于漪老师写这篇课文，最想告诉青少年什么？
要多读书、读好书
要感恩老师的教导
要热爱自然和生活
以上都是
*
7.
学完这篇课文后，你在以下哪些方面有收获或进步？（可多选）【多选题】
学会了用抓领起句的方法梳理文章
学会了一些赏析词语和句子的方法
积累了一些优美的词语和诗句
更理解了读书对成长的意义
*
8.
你在课堂上参与了小组讨论或分享了吗？感觉如何？
积极参与了，很有收获
参与了，但发言不多
主要是听别人说
没有参与
*
9.
这节课的当堂仿写练习，你完成得怎么样？
顺利完成了，觉得自己写得不错
完成了，但不太满意
时间不够，没写完
不知道怎么写
*
10.
你的姓名
问卷星提供技术支持
举报