关于《幼儿园教师课程故事撰写能力提升的实践与研究》的现状调查问卷
问卷说明
尊敬的老师：
您好！为准确了解大家在对课程故事的认知、撰写困难及培训需求方面的真实情况，以帮助我们后续开展更具针对性的支持活动，特进行本次匿名问卷调查。请根据您的真实情况和想法填写。感谢您的支持与合作!
结束倒计时：
2025/10/18 23:56:00
问卷时间
开始时间：
2025/10/10 00:00:00
结束时间：
2025/10/18 23:56:00
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关于《幼儿园教师课程故事撰写能力提升的实践与研究》的现状调查问卷
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1.
您的教龄是？
A.3年以下
B.3-5年
C.5-10年
D.10年以上
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2.
您目前对“课程故事”的含义和价值了解多少？
完全不了解
听说过，但不太清楚
有基本了解
非常熟悉
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3.
您目前对撰写课程故事的态度是？
感到有些压力和抗拒
为了完成任务，态度一般
有些兴趣，愿意尝试写好
积极期待，认为对专业成长有帮助
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4.
您认为自己在观察幼儿、记录案例方面的基础如何？
【多选题】
经常观察并记录幼儿的活动表现
偶尔记录，但不经常
观察敏锐，但书面记录能力有待提高
两方面都觉得比较薄弱
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5.
如果您尚未开始撰写，您认为最大的困难会是什么？
【多选题】
不知如何发现有价值的故事素材/选题
缺乏清晰的撰写框架和方法指导
难以用生动的语言进行描述和表达
时间精力不足
缺乏理论支撑，难以深入分析教育价值
*
6.
您认为课程故事的素材主要来源于哪里？
【多选题】
幼儿的日常活动和自发游戏
主题活动或教学中的突发事件
幼儿的兴趣点和提问
家园共育中的事件
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7.
您最希望通过哪种方式学习课程故事撰写？
【多选题】
园内教研活动（案例分析、集体研讨）
专家专题讲座或培训
提供优秀的范文模板和写作工具包
有经验的教师一对一或小组指导
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8.
您认为幼儿园提供哪些支持最能帮助您开始尝试撰写？
【多选题】
提供清晰的撰写步骤指南和参考范例
减少部分其他事务，给予专门的时间保障
建立激励和成果展示机制（如分享会）
定期组织专题研讨，营造学习氛围
*
9.
您预计完成一篇课程故事初稿可能需要多长时间？
1-2小时
3-5小时
5小时以上
视内容复杂程度而定，目前无法预估
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10.
您对幼儿园开展课程故事撰写培训有哪些具体建议或期待？
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