（J26-27上金中海湾）汕头市教师发展中心视导——教师调查问卷

尊敬的老师:
为了更好地了解学校的教育教学情况，把握学校管理和课堂教学的基本面，协同做好教学工作，请你认真、如实填写这份问卷。谢谢您的参与！
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01.任教年级
高一级
高二级
高三级
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02.你所任教的学科
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 物理
E. 化学
F. 生物
G. 政治
H. 历史
I. 地理
J. 其他
一、教研组备课组情况
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03.上一学年教研组教研活动的次数（不含集体备课）
A. 0次
B. 1-5次
C. 6-10次
D. 11-15次
E. 16-20次
F. 20-30次
G.30次以上
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04.上一学年，教研组举行各级公开课活动的次数
A. 0次
B. 1-5次
C. 6-10次
D. 11-15次
E. 16-20次
F. 21-30次
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05.上一学年组织备课组组织集体备课活动的次数
A. 0次
B. 1-5次
C. 6-10次
D. 11-20次
E. 20-30次
F. 30-40次
G. 40次及以上
二、教研活动主题
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06.组织学校教研活动时是否有明确教研主题?
A. 是的，每次教研活动都有明确的教研主题，解决教学问题
B. 没有明确的主题，教研活动多以教师开公开课和评课的形式开展
C. 有时有，有时没有
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07.教研组近期的教研主题是什么?备课（或新课教学）有什么新举措?
三、课堂教学
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08.本学科是否已经开展了单元教学，促进知识的结构化?
A. 是的，我们十分重视新课单元教学（或复习课单元教学），注重知识的整合
B. 我们能认识到单元教学的重要性，希望进行单元教学，但缺乏有效的促进单元教学的方法
C. 没有进行单元教学，我们还是按照老习惯，只关注课时教学
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09.课堂教学是否体现学生的主体地位?
A. 是的，我们十分重视学生的主体地位，体现学生输出的课堂，用任务教学或学历案的形式推进教学，使学生在做中学、在完成任务中学会
B. 目前，我们的课堂突出体现的是“教师主导，学生主体”的“双主”课堂形式
C. 以教师讲授为主，当我要求学生回答问题时，学生答不出，还不如我自我自答
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10.课堂教学中是否重视“教学评一体”?
A. 是的，我们很重视寻找学生是否学会的证据，用观察、检测等环节落实“课堂评价”
B. 知道“教学评一体”是教改的方向，但不知道如何才能有效实现“教学评一体。
C. 完全没有思考课堂教学的评价环节。
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11..你是否善于应用国家中小学智慧教育平台、教学应用APP等数字化教育手段进行教学
A. 我常常利用国家中小学智慧教育平台的资源进行备课和教学
B. 我能熟练应用信息技术手段（国家中小学智慧教育平台除外）进行备课和教学
C. 除了用电脑白板上课，我几乎不用其他信息技术手段
五、学校领导重视教研活动情况
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12.在上一学年，学校行政领导参加的教研活动的次数
A. 0次
B. 1-5次
C. 6-10次
D. 10-20次
E. 21-30次
F. 31-40次
G.40次以上
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13.在上一学年，学校行政领导参加的集体备课或推门听课活动的次数
A. 0次
B. 1-5次
C . 6-10次
D. 11-20次
E. 20-30次
F. 30-40次
G. 40次及以上
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14.学校在学科教研方面对科组、科任老师是否有提出要求，并提供资源。
A. 有要求，有提供资源
B. 有要求，无提供资源
C. 无要求，有提供资源
D. 无要求，无提供资源
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15.[多选]学校提供哪些资源支持教学?【多选题】
A. 组卷类网站
B. 试卷下载类网站
C. 微课、微视频类网站
D. 新课程、新教材专家培训讲座
E. 其他
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16.学校在教学设备维修、资料和试卷印刷情况如何?
A. 及时处理
B. 看工作量，有时会延后
C. 进度较慢
D. 很少处理
四、学生学习情况
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17.你认为在你的教学下，当前学生的学习状态如何?
A. 明显提升
B. 有所提升
C. 变化不大
D. 下降
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18.你如何调节和激励学生的学习状态?
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19.你最希望获得的教学培训主题是什么?
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20.你对学校教学工作有何建议?
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