《幼儿园五言绝句古诗歌唱化教学的实践研究》中期家长调查问卷

尊敬的家长：
您好！为更好地推进幼儿园传统文化教育研究，优化五言绝句古诗歌唱化教学模式，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名作答，数据仅用于课题研究，答案无对错之分，请您根据孩子真实情况如实填写。感谢您的支持与配合！
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1.您孩子所在班级：
A.小班
B.中班
C.大班
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2.您的孩子平时对五言绝句古诗词的学习兴趣如何？（单选）
A.兴趣浓厚，主动想学、爱背诵
B.兴趣一般，需要家长提醒学习
C.兴趣较低，比较被动
D.完全不感兴趣
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3.您是否了解幼儿园采用歌唱、律动吟唱的方式教孩子学习五言绝句古诗？（单选）
A.非常了解，孩子经常在家哼唱展示
B.基本了解，偶尔看到孩子练习
C.不太了解，听说过此类活动
D.完全不了解
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4.相比传统背诵古诗，您认为“唱古诗、吟古诗”的学习方式？（单选）
A.更加生动有趣，孩子更容易接受
B.和背诵差不多，效果一般
C.不如背诵扎实
D.没有任何效果
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5.您的孩子在幼儿园学习唱诗后，回家是否会主动哼唱、表演五言绝句古诗？（单选）
A.经常主动展示
B.偶尔会哼唱
C.很少展示
D.从未展示
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6.您认为歌唱化古诗教学能否提升孩子学习古诗的积极性？（单选）
A.提升非常明显
B.有一定提升
C.提升不明显
D.没有提升
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7.您认为通过歌唱方式学习五言绝句，对孩子快速记忆古诗是否有帮助？（单选）
A.帮助很大
B.有一定帮助
C.帮助较小
D.没有帮助
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8.您认为五言绝句唱诗教学，对培养孩子传统文化素养、艺术表现力是否有益？（单选）
A.益处很大
B.略有帮助
C.作用一般
D.没有意义
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9.日常生活中，您愿意配合幼儿园居家陪孩子复习、吟唱古诗吗？（单选）
A.非常愿意，经常陪伴
B.愿意，偶尔陪伴
C.没时间，很少配合
D.不愿意
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10.您对幼儿园常态化开展五言绝句古诗歌唱化教学的态度是？（单选）
A.非常支持
B.支持
C.无所谓
D.不支持
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11.综合孩子表现，您认为幼儿园古诗歌唱教学最需要改进的地方是？（单选）
A.增加简单优美的古诗唱曲素材
B.增加趣味律动和游戏形式
C.适当讲解诗意，让孩子理解内容
D.无需改进，目前效果很好
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12.您对幼儿园五言绝句古诗歌唱化教学还有哪些意见或宝贵建议？
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