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(第一次未培训)中学生心肺复苏培训调查问卷
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第一部分:基本信息
*
您的姓名是:
*
您的性别:
男
女
*
请输入您的出生日期:
*
您的身高:(以cm为单位)
*
您的体重:(以kg为单位)
*
您所在的年级是
初一
初二
初三
*
您所在的班级是
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
九班
十班
十一班
十二班
十三班
十四班
十五班
十六班
其他班级请注明
*
*
您的年级排名:(以最近一次期末成绩为准,排名百分比 = 「您的年级名次」 ÷ 「全年级总人数」 × 100%,例:全年级500人,您排第30名 → 30÷500×100% = 6%)
最近一次期末成绩占年级百分比
*
您的户口所在地
城镇
农村
*
您是否听过心肺复苏?
是
否
*
您是否接受过心肺复苏培训?
是(接受过需填写次数)
否
*
您之前在紧急情况下进行过心肺复苏操作的次数?
0次
1次
2次
3次
3次及以上
第二部分:请您仔细阅读以下题项,并根据您的真实情况作答。
1.
以下题目为了解您对
心肺复苏理论知识的熟悉程度。请根据您的真实感受选择
。
*
你看到平台上有个人躺在地上,你首先会做什么?
检查安全
检查呼吸
检查反应
*
要判断此人是否有意识,你需要做什么?
轻轻摇晃他的肩膀并大声问“先生,你能听到吗?”
轻轻摇晃他的头部,大声询问:“先生,您能听到吗?”
轻轻摇晃他的肩膀,掐他的手臂,并大喊:“先生,您能听到吗?”
*
地面上的人没有回应,你立即做什么?
拨打112
立即开始心肺复苏
进行胸外按压
*
你如何确保气道开放?
正确的仰头抬颏法
用一只手扶住头部,另一只手放在下巴处向上抬
一只手放在前额向下压,另一只手的手指放在下巴处向上抬
*
若此人呼吸不正常,你首先做什么?
进行胸外按压
将他侧卧
拨打112并等待救护车到达
*
胸外按压的深度应是多少?
5-6厘米
至少7厘米
4-5厘米
*
胸外按压的频率应是多少?
2次/秒
1次/秒
1 次/10秒
*
你应该在什么时候停止胸外按压进行口对口人工呼吸?
30次按压后
10次按压后
1分钟按压后
*
你如何放置自动体外除颤器电极片?
一片贴在左乳头外侧,一片贴在右乳头外侧
一片贴在胸骨右缘第2–4肋间(右上胸),一片贴在左乳头外侧(左腋前线第5肋间)
一片贴在后背肩胛骨之间,一片贴在胸前正中
*
2.关于您对自己实施心肺复苏的能力判断和感受,无标准答案, 根据自己的真实想法如实选择(最左侧选项为极度不符合~极度符合)。
极度不符合
不太符合
比较符合
极度符合
在接近之前,评估我和受害者的环境安全
在接近之前,评估我和受害者的环境安全
在 5 s 内评估受害者的意识水平
在 5 s 内评估受害者的意识水平
在继续初步评估时大声寻求帮助
在继续初步评估时大声寻求帮助
在不超过 10 s的时间评估受害者呼吸
在不超过 10 s的时间评估受害者呼吸
立即拨打“120”并启动心肺复苏术
立即拨打“120”并启动心肺复苏术
用最有效的方法打开气道
用最有效的方法打开气道
根据当前指南进行心肺复苏术
根据当前指南进行心肺复苏术
有效的胸外按压
有效的胸外按压
有效的人工呼吸
有效的人工呼吸
保持正确的胸外按压与人工呼吸比例
保持正确的胸外按压与人工呼吸比例
*
3.假如你接受过心肺复苏培训,那么在院外心搏骤停事件现场,你是否愿意给他人进行心肺复苏(最左侧选项为非常不赞同~非常赞同)。
非常不赞同
比较不赞同
不确定
比较赞同
非常赞同
实施心肺复苏救助我的亲人或朋友
实施心肺复苏救助我的亲人或朋友
实施心肺复苏救助我认识的其他人
实施心肺复苏救助我认识的其他人
实施心肺复苏救助陌生人
实施心肺复苏救助陌生人
拨打急救电话呼救
拨打急救电话呼救
呼叫周围人一同来救助
呼叫周围人一同来救助
对患者实施评估,如判断意识、呼吸等
对患者实施评估,如判断意识、呼吸等
实施胸外按压
实施胸外按压
实施口对口人工呼吸
实施口对口人工呼吸
获取自动体外除颤仪(AED)并实施除颤(若可获取)
获取自动体外除颤仪(AED)并实施除颤(若可获取)
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