小学生合唱学习与歌唱表现力现状前期调查问卷（学生版）
问卷说明
课题名称:《趣味化合唱教学策略培育小学生歌唱表现力的实践研究》
亲爱的同学:
你好！这是一项教学研究问卷，请按照自己真实想法选择，答案没有对错，只需要选最符合你的一项。（单选题为主，少量多选）
结束倒计时：
2027/10/05 19:36:00
问卷时间
开始时间：
2026/10/05 19:36:00
结束时间：
2027/10/05 19:36:00
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小学生合唱学习与歌唱表现力现状前期调查问卷（学生版）
录音中...
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1.
音乐课上，你最喜欢做的事情是？（多选题）
【多选题】
唱歌
听音乐
玩音乐游戏
用打击乐器
边唱边做动作
和同学一起表演
*
2.
你觉得自己的歌声好听吗？
很好听
还不错
一般般
不太好听
*
3.
唱歌的时候，你敢大声唱出来吗？
敢，我唱得很大声
敢，但声音不大
有点不好意思
不敢，怕唱错
*
4.
你参加过"分声部一起唱"（合唱）吗？
参加过很多次
参加过几次
只参加过一次
没参加过
*
5.
和全班同学一起唱两个声部，你觉得难吗？
不难，挺有趣的
有点难，但能跟上
很难，容易唱乱
没试过，不知道
*
6.
合唱的时候，你最容易遇到的问题是？（多选题）
【多选题】
唱着唱着就跟着别的声部跑了
听不见自己的声音
不知道什么时候该自己唱
声音和同学合不到一起
高音唱不上去
没有遇到过这些问题
*
7.
你喜欢老师用什么办法教合唱？（多选题）
【多选题】
先做游戏，再学唱
加上动作和拍手
用打击乐器伴奏
老师用琴带我们唱
分小组比赛看哪组唱得好
看动画或视频跟着学
*
8.
在音乐课上唱歌表演时，你希望老师怎样夸你？（多选题）
【多选题】
说我唱得准
说我声音好听
说我表情好
说我动作做得好
说我们小组配合好
给我一个小奖励
*
9.
如果音乐课上要学一首新歌，你最希望它是……
好听的、喜欢的歌曲
有故事、有画面的歌曲
能边唱边玩的歌曲
家乡的、有地方味道的歌曲
*
10.
你喜欢参加合唱课堂或者合唱活动吗？
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.不喜欢
*
11.
在合唱上课时，你觉得课堂的形式？
A.很有趣，游戏活动很多
B.一般，大多就是反复唱歌
C.比较枯燥，不停重复练习歌曲
D.感觉很累，不太愿意参与
*
12.
演唱合唱歌曲的时候，你能感受到歌曲里面的情绪吗？
A.可以深刻感受到歌曲喜怒哀乐
B.能感受到一点点
C.只会唱歌，很少体会情绪
D.完全没有想过歌曲的情感
*
13.
进行二声部合唱演唱时，你的感受？
A.很喜欢和声合在一起的效果
B.可以跟上，但是有点困难
C.两个声部容易互相干扰，经常唱混
D.觉得二声部很难，害怕合唱
*
14.
平时合唱课老师会用下面哪些方式上课？【多选题】
【多选题】
A.直接反复演唱歌曲进行练习
B.做气息、声音类小游戏
C.讲故事、看图片理解歌曲内容
D.使用手势、律动肢体动作辅助唱歌
E.小组竞赛、分组演唱展示
F.很少开展以上趣味活动
*
15.
你演唱合唱作品时，能否做到控制声音大小（强弱变化）？
A.可以较好控制声音强弱
B.偶尔可以做到
C.很难控制，只会大声唱
D.没有留意音量变化
*
16.
你认为影响自己合唱歌唱表现力最主要的原因是？【多选题】
【多选题】
A.听不懂歌曲表达的情感
B.气息不够稳定
C.课堂练习形式比较枯燥，没有兴趣
D.害怕唱错不敢大胆表现
E.可以很好表现，没有困难
*
17.
如果合唱课增加声音游戏、故事、律动、小组竞赛这类趣味活动，你的态度？
A.非常愿意，希望多开展
B.可以接受，感觉会更有意思
C.无所谓，都可以
D.不太感兴趣
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小学生合唱学习与歌唱表现力现状前期调查问卷（学生版）
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