高中生物实验教学现状教师调查问卷(重点)

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1、您所在学校生物实验室的配备情况:() * *【多选题】
A.生物实验室
B.标本室
C.准备室
D.组培室
E.探究室
F.其他(请补充) _________________*
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2、您所在的学校是否有单独的生物实验室?() *
A.没有
B.与其他学科共用
C.1个
D.2个
E.3个及以上
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3、您所在的实验室中是否配备多媒体(投影仪、电脑等)?() *
A.是
B.否
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4、您所在的学校是否有专门的生物实验员?() *
A.没有
B.有兼职生物实验员
C.1个
D.两个
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5、学校生物实验室挂图、模型情况( ) * *
A、全部配齐
B、有部分常用的挂图、模型
C、少量挂图、模型
D、没有具备
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6、您认为学校生物实验仪器和材料是否满足实验教学?( ) * *
A、齐全,满足各项实验要求
B、基本齐全,满足大部分实验
C、不太齐全,只能开设部分实验
D、无法满足实验要求
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7、您所在学校的生物实验经费( ) * *
A、实验经费充足
B、有基本经费
C、实验经费不足
D、没有实验经费
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8、您所在的学校的实验设备更新情况? *
A.及时更新
B.基本不更新
C.定期更新
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9、您常用的实验教学方式() * *
A、讲授为主,关注考点
B、播放实验视频
C、分组进行探究实验
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10、在实验教学中您是否会对实验进行创新?() *
A.会
B.不会
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11、您在实验过程中会采用本地的实验材料来规划实验活动么 * *
A.会
B.偶尔
C.不会
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12、您在实验过程中对学生的实验课行为会依据规划进行管理么 * *
A.会
B.偶尔
C.不会,学生自己做
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13、您在实验过程中会及时捕捉学生的实验情况并进行分享么 * *
A.会
B.偶尔会
C.不会
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14、在实验前您会制作以及准备与实验有关的教学辅助材料么 * *
A.会
B.偶尔
C.不会
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15、在实验结束后您会指导学生进行讨论或总结活动么? * *
A.会
B.偶尔
C.不会
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16、在实验过程中您能很好的调动学生的积极性,鼓励学生大胆实验() * *
A.是
B.偶尔
D.不会
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17、您是否能正确且熟练的对实验进行操作? * *
A.会
B.大部分会
C.稍微欠缺
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18、每次实验后您是否会对学生生的实验操作进行评价?() * *
A.是
B.偶尔
C.不会
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19、每次实验后您是否会对学生实验结果的正确性进行评价?() * *
A.是
B.偶尔
C. 不会
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20、每次实验后您是否会对学生对实验的解释、讨论等活动进行评价?() * *
A.是
B.偶尔
C.不会
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21、您认为生物实验教学是否值得花费时间和精力进行?( ) * *
A、是
B、否
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22、您所使用的实验教学分组方式是 *
A.不分组
B.2人一组
C.3-4人一组
D.4人以上
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23、您是如何对学生的实验情况进行评价?() * *
A.不评价
B.课堂随机评价
C.实验报告
D.纸笔测验
E.其他(请补充) _________________ *
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24、您认为实验教学中最大的问题是什么? * *【多选题】
A、实验课程量少
B、实验设备和材料不足
C、学生探究性训练不强
D、重理论轻实践
E、学校重视程度不够
F、课程任务重
G、生物教师缺少F.其他(请补充)
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25、您认为实验教学在哪个方面需要重点改革? * *
A、教学方式
B、教学评价
C、教学观念
D、教学内容
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26、您所在的学校是否会对教师进行实验方面的培训? *
A.是
B.否
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27、您所在的学校除了常用的仪器设备外,还配备有哪些仪器? * *【多选题】
A.恒温培养锅
B.光学显微镜
C.电子显微镜
D.数码显微镜
E.高压灭菌器
F.净水器
G.PCR仪
H.移液器
I.干燥箱
J.血球计数板
K.生态箱
L.恒温培养箱
M.其他(请补充) _________________*
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28、您所在学校的实验开设情况:
必修一【多选题】
A.使用高倍显微镜观察几种细胞
B.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
C.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
D.尝试制作真核细胞的三维结构模型
E.探究植物细胞的吸水和失水
F.比较过氧化氢在不同条件下的分解
G.淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用
H.影响酶活性的条件
I.探究酵母菌细胞呼吸的方式
J.绿叶中色素的提取和分离
K.探究环境因素对光合作用强度的影响
L.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
M.未开设
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必修二: * *【多选题】
A.性状分离比的模拟
B.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
C.低温诱导染色体数目的变化
D.未开设
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必修三: * *【多选题】
A.生物体维持PH稳定的机制
B.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度
C.用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度
D.培养液中酵母菌的种群数量变化
E.土壤中小动物类群丰富度的研究
F.土壤微生物的分解作用
G.设计并制作生态缸,观察其稳定性
H.未开设
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选修 * *【多选题】
A.果酒和果醋的制作
B.腐乳的制作
C.制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
D.微生物的实验室培养
E.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
F.分解纤维素的微生物的分离
G.菊花的组织培养
H.月季的花药培养
I.果胶酶在果汁生产中的作用
J.加酶洗衣粉的洗涤效果
K.酵母菌的固定化
L.DNA
的粗提取与鉴定
M.DNA片段扩增
N.血红蛋白的提取与分离
O.芳香油的提取
P.胡萝卜素的提取
R.未开设
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29、未开设的实验您所选用的教学方式是() * *【多选题】
A.讲解
B.多媒体演示
C.教师演示
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30、未开设实验的原因是() * *【多选题】
A.缺乏实验资源
B.考题中不会出现
C.实验难度大、费时间
D.课程任务重
E.其他(请补充) _________________ *
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