桂林医科大学第一附属医院住院医师规范化培训
带教老师教学评价表

李霞
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1.
轮转科室：
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2.
被评教师：
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3.
带教意识强，有责任感，有良好的医德及师德，以身作则，对住院医师要求严格，注意对住院医师医德的培养。
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4.
积极参与住院医师规范化培训的各项带教工作，包括临床带教、技能带教、教学查房、小讲课、病例讨论、理论授课等。年开展教学活动次数少于3次的（不含3次），此项不得分。
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5.
年带教住培学员总时长少于10个月，或小于年在岗时长的80%，每少一个月扣2分，扣完为止。
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6.
熟悉《住院医师规范化培训细则》的要求，并严格按照大纲要求进行带教指导及考核，正确、公正、及时对住院医师做出评价。
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7.
积极参加培训基地组织的各类型的住培师资培训活动。无理由拒绝参加的，此项不得分。
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8.

指导住院医师完成日常医疗工作，正确书写病历，并及时修改、签字。

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9.

主动讲解、指导住院医师技能操作，严格操作规范，及时纠正错误。创造教学条件，完成教学任务（病种及操作）。

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10.

结合临床实例，加强对住院医师临床思维能力的培养。关心住院医师理论学习和知识更新，指导读书报告、综述或论文的书写。

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11.
个人业务能力强，在工作中有较强的团队协作精神，并融入到带教活动中。
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12.
临床教学能力强，能规范开展教学活动，教学查房评分成绩合格
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13.
所带教的住院医师经过培训，各方面能力均有所提高，达到培训细则大纲要求，出科考核合格。
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14.
对带教老师的总体印象（态度、意识、查房等）
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15.
担任住培考官、裁判
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16.
发表住培论文或主持住培课题
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