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2026年模拟教学效果评价调查问卷
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本调查问卷主要想了解这次模拟教学活动的效果,希望能根据你们的意见和建议不断提高和改进教学效果。本调查问卷不留姓名,不外传,仅用于教学参考。请同学根据你的实际情况回答下面的每个问题,谢谢!
第一部分:一般资料
*
1.
您的性别:
男
女
*
2.
您的年龄:
*
3.
您所在单位或者毕业的高校名称:
*
4.
您的学历:
中专
大专
本科
研究生
博士
5.
您的层级:
实习生
N0
N1
N2
N3
N4
N5
N6
*
6.
本轮次的模拟教学是模拟:
内科病例
外科病例
妇科病例
产科病例
儿科病例
精神科病例
*
7.
以前是否参加过模拟教学活动:
是
否
*
8.
您对这种模拟教学活动是否感兴趣
是
否
*
9.
您觉得模拟教学对临床实习有帮助吗?
有
无
*
10.
您认为模拟教学对临床实习的哪些方面有帮助:
【
最少
选择1项】
知识
技能
提升自信心
沟通能力
团队合作
临床决策
评判性思维
其他
*
*
11.
您对这轮次模拟教学活动有什么意见和建议?
第二部分:学习满意度和自信心调查
这个问卷是针对你在模拟教学过程中对于你收到的指导的个人态度调查。每个条目都是代表你对于学习过程中你获得的指导的满意程度。你可能会同意其中一部分论断,而不同意其他方面。请根据你自己的真实感觉填写最能表达你真实态度的数字,而不是你倾向于哪个数字。这个问卷是不记名方式,结果将会进行保密。谢谢!
*
12.
标题
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
对本次学习的满意度
1.模拟教学方法是有用并且有效的。
1.模拟教学方法是有用并且有效的。
2.模拟教学通过学习很多资料和参与活动来促进我对这门课的学习。
2.模拟教学通过学习很多资料和参与活动来促进我对这门课的学习。
3.我喜欢老师在模拟教学中使用的教学方法。
3.我喜欢老师在模拟教学中使用的教学方法。
4.这轮次模拟教学能促进和帮助我学习。
4.这轮次模拟教学能促进和帮助我学习。
5.模拟教学中的教学方法适合我的学习方式。
5.模拟教学中的教学方法适合我的学习方式。
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
学习自信心
6.在我充分掌握了老师在教学中教授的内容后,我觉得自信。
6.在我充分掌握了老师在教学中教授的内容后,我觉得自信。
7.我感到自信心增加,因为这轮次的模拟教学涵盖了我在临床实习的核心内容。
7.我感到自信心增加,因为这轮次的模拟教学涵盖了我在临床实习的核心内容。
8. 我觉得自信,因为我从这次模拟教学中掌握了必须掌握的知识和技能,这可以让我在临床上完成相关的任务。
8. 我觉得自信,因为我从这次模拟教学中掌握了必须掌握的知识和技能,这可以让我在临床上完成相关的任务。
9.模拟教学中提供了对我有帮助的资源。
9.模拟教学中提供了对我有帮助的资源。
10.作为一名学生,从模拟教学中学习并掌握必须的知识是我的责任。
10.作为一名学生,从模拟教学中学习并掌握必须的知识是我的责任。
11.当我对模拟教学中的概念不理解时,我知道怎样寻求帮助。
11.当我对模拟教学中的概念不理解时,我知道怎样寻求帮助。
12.模拟教学活动锻炼了我的评判性思维。
12.模拟教学活动锻炼了我的评判性思维。
13.在上课的时候告诉我模拟教学需要掌握的学习内容是老师的责任。
13.在上课的时候告诉我模拟教学需要掌握的学习内容是老师的责任。
第三部分:Educational Practices Questionnaire
为了评价你在模拟教学中的学习效果,请填写以下调查表。在此调查表中,没有“对”或“错”的答案,你只需填写你感觉“同意”或“不同意”的程度即可。请根据下面的指示填写问卷。谢谢!
*
13.
请根据您的感受填写问卷:
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
没有应用
自主学习
1.我在模拟教学过程中有机会和老师及同学讨论上课时所讲的相关概念。
1.我在模拟教学过程中有机会和老师及同学讨论上课时所讲的相关概念。
2.模拟活动结束后,我积极参加反馈会。
2.模拟活动结束后,我积极参加反馈会。
3.在反馈会上我有机会把我的想法提出来。
3.在反馈会上我有机会把我的想法提出来。
4.我发现如果我理解了课堂中讲的概念,那么在模拟活动中有很多机会应用这些概念。
4.我发现如果我理解了课堂中讲的概念,那么在模拟活动中有很多机会应用这些概念。
5.我从老师在模拟教学前、中及结束后的建议中学习到知识。
5.我从老师在模拟教学前、中及结束后的建议中学习到知识。
6.在模拟教学过程中我得到一些启发,从而促进我的学习。
6.在模拟教学过程中我得到一些启发,从而促进我的学习。
7.我有机会和老师讨论这次模拟教学的目标。
7.我有机会和老师讨论这次模拟教学的目标。
8.我有机会和老师讨论模拟教学中涉及的相关概念。
8.我有机会和老师讨论模拟教学中涉及的相关概念。
9.在模拟教学过程中,指导老师对每个学生的不同问题能及时了解并给予帮助。
9.在模拟教学过程中,指导老师对每个学生的不同问题能及时了解并给予帮助。
10.模拟教学的方法使我的学习更有效率。
10.模拟教学的方法使我的学习更有效率。
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
没有应用
合作
11.在模拟教学过程中我有机会和我的同伴一起合作。
11.在模拟教学过程中我有机会和我的同伴一起合作。
12.在模拟教学过程中,我和同伴必须一起合作来完成学习任务。
12.在模拟教学过程中,我和同伴必须一起合作来完成学习任务。
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
没有应用
学习方式
13.模拟教学提供了多种学习方法。
13.模拟教学提供了多种学习方法。
14.模拟教学提供了多种评估我学习效果的方法。
14.模拟教学提供了多种评估我学习效果的方法。
非常不同意
不同意
无法决定
同意
非常同意
没有应用
高期望
15.这次模拟教学活动的目标清晰明了。
15.这次模拟教学活动的目标清晰明了。
16.在模拟教学过程中,指导老师就此次教学需要达到的目标和期望跟我们进行了沟通。
16.在模拟教学过程中,指导老师就此次教学需要达到的目标和期望跟我们进行了沟通。
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