00:00:00
瓮安中学高中英语课堂学生学习动机调查问卷
录音中...
亲爱的同学:你好!本问卷旨在了解你在英语课堂中的学习感受和动机情况,以便老师改进教学、更好地帮助大家学习。问卷不记名,答案无对错之分,请根据你的真实感受作答。感谢你的配合!
*
1.
年级
高一
高二
高三
*
2.
性别
男
女
*
3.
班级类型
实验班
重点班
平行班
填写说明:请根据以下描述与你的实际情况的符合程度,在对应数字下打√。1=完全不符合、2=比较不符合、3=不确定、4=比较符合、5=完全符合
第一部分:内在动机(求知欲、兴趣)
*
4.
我觉得英语本身是一门有趣的学科
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
5.
我对英语国家的文化、习俗等内容充满好奇
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
6.
英语学习本身能带来成就感和满足感
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
7.
一提起英语我就头痛,不愿意学英语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
第二部分:外在动机(分数、认可、升学)
*
8.
我努力学习英语是为了在考试中取得好成绩
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
9.
我学习英语是为了将来升学或就业更有优势
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
10.
我对英语学习有明确的目标(如高考、留学等)
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
11.
考试成绩是驱动我学习英语的主要动力
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
第三部分:自我效能感
*
12.
我相信自己能学好英语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
13.
当英语学习中遇到问题时,我会寻找相关资料来帮助解决
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
14.
我自己总结了一套比较有效的英语学习策略和方法
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
15.
我经常反思英语学习中存在的问题
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
第四部分:课堂焦虑
*
16.
英语课堂上我害怕开口说英语
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
17.
英语学习中,我常感到焦虑(如害怕发言、担心成绩)
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
18.
在英语课堂讨论活动中,我不愿自己思考,只等大家的讨论结果
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
第五部分:教师支持与课堂环境
*
19.
英语课堂上,老师会明确肯定我在英语表达中的优点
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
20.
老师的表扬会让我更愿意参与课堂
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
21.
英语课堂活动能激发我的兴趣(如小组讨论、角色扮演等)
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
22.
我能感受到英语课堂的氛围是轻松的包容的
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
*
23.
老师会结合生活案例讲解英语知识
完全不符合
完全符合
1
2
3
4
5
字体大小
瓮安中学高中英语课堂学生学习动机调查问卷
复制