英语交际意愿

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性别
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年级
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1.当我有机会在英语课上自由发言时
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2.当我有机会在英语课上当着全班的面发言
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3.当我在英语课上进行小组讨论时。
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4.当我有机会在一大群人面前做演讲时
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5.当你有机会用英语向同学们解释你家乡的文化时。
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1.我是一个勤奋的英语学习者。
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3.在英语学习方面，我是一个努力的学习者。
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3.在英语学习方面，我是一个努力的学习者。
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4.我觉得自己已经失去了学习英语的兴趣。
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5.当我已经决定学习英语，就没有什么能阻止我达成这个目标
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6.我不会允许任何事情阻碍我在英语学习上的进步
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7.我对英语学习的兴趣不如以前浓厚了。
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8.我过去痴迷于英语学习，但最近已经失去了兴趣
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9.我投入了大量时间和精力来改善自己的英语薄弱环节
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10.我不厌倦英语学习。
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1.我享受英语学习
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2.学英语的过程中，我学了很多有趣的事情。
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3.在班里，我为自己的英语成绩感到自豪
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4.周围英语学习的氛围很好
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5.学英语很有趣
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6.老师总是鼓励我们。
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7.我身边有很好的英语学习氛围
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8.我们有紧密的学习小组。
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1.英语老师针对我们的薄弱点进行专项教学。
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2.英语老师教我们如何在现有知识不足的情况下解决问题(如通过上下文推测生词词意等)。
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3.英语老师教我们单词的发音、固定用法等语言知识。
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4.英语老师给我们拓展与课本内容相关的课外文化知识。
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5.英语老师教我们“干货”知识(如写作句型等)
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6.英语老师很关心我的学习情况。
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7.英语老师对我很有耐心，即便我的基础再差也不放弃
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