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八年级英语 Unit6 职业理想课前小调查
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亲爱的同学: 你好!本次问卷用于英语课堂课前学情了解,所有答案无对错之分,仅作为课堂教学设计参考,匿名填写,请根据真实想法作答,感谢配合!
一、基础认知题(单选)
*
1.
1.你能准确说出多少种英文职业类单词?
A. 少于 5 个
B. 5-10 个
C. 11-20 个
D. 20 个以上
*
2.
2.课本图片里出现的职业,你提前认识几个?(IT engineer /fashion designer /film director /musician/fireman /teacher)
A. 0-2 个
B. 3-4 个
C. 5-6 个
D. 全部认识且会读
*
3.
3.看到英文职业词汇时,你的掌握情况是?
A. 完全不认识,不会读不懂意思
B. 认识单词,但不会标准朗读
C. 会读单词,简单知道中文含义
D. 熟练掌握,能简单用它造英文句子
二、职业储备认知(多选)
*
4.
4.下列你听说 / 了解过的职业有哪些?(可多选)
【多选题】
IT
engineer
信息技术工程师
fashion
designer
服装设计师
film
director
电影导演
musician
音乐家
fireman
/firefighter
消防员
teacher
教师
doctor
医生
driver
司机
cook
厨师
basketball
player
篮球运动员
pilot
飞行员
scientist
科学家
actor
/actress
演员
artist
画家
nurse
护士
其他(可填写)
*
5.
5.你通过哪些渠道了解各类职业?(可多选)
【多选题】
父母、家人日常讲述
课本、英语课外读物
短视频、影视剧、动漫
学校班会、职业科普活动
新闻、纪录片
和同学朋友聊天
其他渠道
三、个人职业理想核心题
*
6.
6.长大以后,你最想从事的理想职业是?(单选)
A. 科技 / 计算机类(IT 工程师、程序员、AI 研发等)
B. 艺术创作类(设计师、音乐家、画家、导演、演员)
C. 教育类(老师、培训师)
D. 公共服务类(消防员、医生、护士、警察)
E. 文体运动类(运动员、歌手)
F. 科研类(科学家)
G. 商业服务类(厨师、飞行员、司机等)
H. 还没有想好
*
7.
7.你选择这个理想职业最主要的原因是?(单选)
A. 我本身特别喜欢、热爱这个行业
B. 这份工作薪资稳定、收入高
C. 可以帮助别人,很有成就感
D. 家人、父母建议我从事这份工作
E. 这份工作有趣、自由,不枯燥
F. 社会地位高,受人尊敬
G. 其他原因
*
8.
为了实现你的理想职业,你现在有规划过哪些行动?(多选)
【多选题】
认真学好对应学科(数学
美术
英语
科学等)
主动看相关书籍、纪录片学习
报对应兴趣班、课外课程
日常练习相关技能(画画、练乐器、编程等)
暂时没有任何规划
其他行动
四、英语表达学情开放题(简答题)
*
9.
用 1-2 句简单中文描述你的理想职业,以及你为什么喜欢它:(填空框)
*
10.
如果让你用英文简单说说你的职业梦想,你目前能做到什么程度?(简答)
例:只会说单词
能说完整短句
能写一小段英文
*
11.
关于 “职业、未来规划” 这个英语话题,你在课前有哪些不懂、想在课堂上学的内容?(简答,无则填无)
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