北湖区中小学教师师德评价互评问卷

本问卷旨在对中小学教师2025年9月—2026年7月这一学年度的师德表现进行客观评价，请根据被评价教师的日常工作表现如实作答。评价结果将作为师德考核的重要参考依据。
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1.
基本信息
学校名称
学校名称
任教年级/班次/学科
任教年级/班次/学科
教师姓名
教师姓名
一、坚定政治方向
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2.
积极参加政治学习，坚决做到“两个维护”，引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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3.
熟练掌握并宣传党的教育方针，在教育教学中融入思政元素
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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4.
关注国家发展战略，结合教学宣传湖南“三高四新”美好蓝图和郴州“四个定位”发展战略
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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5.
通过权威渠道了解国家大事，增强政治敏锐性
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
二、自觉爱国守法
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6.
对中国式现代化建设有自信心和自豪感，积极参与爱国主义教育活动
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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7.
了解相关法律法规，依法履行教师职责，杜绝参与非法活动
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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8.
主动制止侵害学生权益行为，维护校园安全与稳定
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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9.
自觉抵制和检举揭发损害国家荣誉、形象等行为
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
三、传播优秀文化
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10.
将社会主义核心价值观融入教育教学，宣传革命先烈事迹及身边的好人好事
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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11.
结合教材，把优秀文化全方位融入各教育环节
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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12.
积极使用和推广国家通用语言文字，开展铸牢中华民族共同体意识教育
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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13.
讲授外国文化时，坚持“以我为主，兼收并蓄”
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
四、潜心教书育人
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14.
熟知任教学科的课程标准和核心素养，制定育人目标并落实教学措施，积极探索创新教育教学
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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15.
坚持“五育”并举，关注学情，教学难度适中，全身心投入教书育人
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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16.
备课充分，课堂教学规范，提供多样化学习机会，注重学生思维品质的培养
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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17.
分层布置作业，多维度评价学生，严格遵守教学纪律
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
五、关心爱护学生
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18.
全面了解任教班级的学生的思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行教育和帮助
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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19.
平等对待每一名学生，尊重学生权益，保护学生隐私，善于发现学生的闪光点并及时鼓励
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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20.
关注学生心理健康，及时进行心理疏导，发现学生异常情况，按规定履行报告义务
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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21.
经常与学生谈心谈话，主动走进他们的学习与生活
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
六、加强安全防范
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22.
结合重要时间节点开展安全宣传教育活动和应急疏散演练
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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23.
严格落实安全工作相关政策法规，主动预防和排查消除安全隐患
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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24.
开展防性侵、防溺水、防欺凌、防电诈、禁毒等教育，履行强制报告义务，指导家长履行监管责任
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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25.
掌握基本疫情防控、急救知识和技能，面对突发紧急情况，及时采取应急处置措施，积极救治受伤学生
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
七、坚持言行雅正
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26.
穿戴得体，使用文明用语，注重自我提升，培养良好兴趣爱好，传递正能量，面带微笑走进课堂
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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27.
与学生、家长、同事保持健康社交距离，避免不当接触
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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28.
主动与同事合作，尊重他人人格和声誉
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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29.
热情接待家长来访，冷静平和处理意见分歧
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
八、秉持公平诚信
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30.
尊重学生差异，公正分配教育资源
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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31.
公开透明评选优秀学生，敢于纠正错误
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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32.
诚信参与教育教学活动，严守学术道德，规范学术行为
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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33.
如实准备岗位聘用、竞赛、职称评审等材料，阳光参评
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
九、坚守廉洁自律
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34.
积极参加廉政教育活动，填写师德师风承诺书，自觉接受监督
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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35.
规范“小微权力”运行，遵守学校各项制度，不强制或变相强制、诱导学生及家长订购教辅材料或阅读书目，也不开展有偿补课、家教家养等其他违规行为
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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36.
建设清廉家风，制止家属利用教师身份谋取私利
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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37.
家校融合开展廉洁教育，营造风清气正的良好氛围
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
十、规范从教行为
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38.
坚信教师职业的光荣性，享受课堂
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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39.
正确实施教育惩戒，及时纠正学生错误言行
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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40.
保护学生隐私，分清家校职责
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
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41.
积极参加学校活动，珍惜培训机会，分享学习成果
A（2.5分）
B（2分）
C（1分）
*
42.
备注（需说明扣分理由）
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