学生问卷调查

亲爱的同学:
你好！为了解大家在学校的学习和生活情况，让学校变得更好，特开展此次调查。本问卷不记名，答案无对错，请根据真实想法放心填写。谢谢你的配合！
一.基本信息
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1.所在学段:
小学
初中
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2.所在年级:
3年级
4年级
5年级
6年级
7年级
8年级
9年级
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3.是否为留守儿童（父母双方或一方长期在外务工，半年以上未共同生活）:
是
否
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4.主要监护人类型（留守儿童填写）:
祖父母 / 外祖父母
亲戚
托管机构
其他
二.课程学习与教学体验
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1.你所在班级的语文、数学、英语等主科课程是否能保证每周足额开设:
完全能
基本能
偶尔不能
经常不能
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2.音乐、美术、体育、劳动、综合实践、信息技术、心理健康等课程的开设情况:
全部足额开设
大部分开设但偶尔被占用
少数开设
基本未开设
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3.上美术、音乐、体育等课时，你的老师是专业教这门课的老师吗（如音乐老师教音乐、体育老师教体育）?
全部是
大部分是
少数是
基本不是
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4.非主科课程（音体美等）的课堂质量:
内容丰富、有趣，能学到知识
一般，以简单讲解或自习为主
较差，老师只是照本宣科
完全是自习课或被主科占用
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5.你对智慧课堂设备（如交互式电子白板、学生终端）的使用频率:
每节课都用
大部分课程用
少数课程用
从未使用
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6.智慧课堂设备对你的学习帮助:
非常大，能直观理解知识
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
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7.课堂上老师是否会关注你的学习状态，主动提问或辅导:
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
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8.你在学习中遇到困难时（如知识点不懂、作业不会），能获得的帮助渠道（可多选）:【多选题】
老师课堂讲解
老师课后辅导
同学互助
家长辅导
线上资源学习
没有渠道
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9.你所在班级的作业布置是否合理（难度适中、量适中）:
非常合理
基本合理
不太合理（难度偏高/量偏多）
很不合理（难度过高/量过多）
三.综合素质发展
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1.你是否有机会参加学校组织的兴趣小组（如绘画、合唱、篮球、编程等）:
有多个选择
有1-2个选择
偶尔有机会
从未有过
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2.学校是否组织过运动会、艺术节、绘画比赛、科技小制作等活动?
经常组织
偶尔组织
很少组织
从未组织
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3.你对自身艺术素养（如音乐欣赏、美术创作）的满意度:
很满意
基本满意
不太满意
很不满意
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4.你对自身体育技能（如跑步、球类运动）的满意度:
很满意
基本满意
不太满意
很不满意
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5.你是否掌握基本的信息技术技能（如文档编辑、网络检索学习资料）:
完全掌握
基本掌握
少量掌握
完全不会
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6.学校是否有专门的心理辅导老师或心理咨询室:
有，经常开展辅导活动
有，但很少使用
没有专门老师，有咨询室
完全没有
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7.当你感到焦虑、难过、迷茫等负面情绪时，是否能得到有效疏导:
能，老师 / 家长 / 同学会及时帮助
偶尔能得到疏导
很少能
完全不能
四.校园生活与支持
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1.你对学校的校园环境（如教室、操场、图书馆、厕所等）的满意度:
很满意
基本满意
不太满意
很不满意
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2.老师对待学生的态度:
公平公正、和蔼可亲
基本公平、态度较好
偶尔有不公平现象
经常有不公平现象
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3.你与同学之间的关系:
非常融洽
基本融洽
偶尔有矛盾
经常有矛盾
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4.你对学校整体教育质量的满意度:
很满意
基本满意
不太满意
很不满意
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5.你希望学校在哪些方面改进（可多选）:【多选题】
多增加音体美等课程和专业老师
改善课堂教学质量
增加兴趣活动
加强心理辅导
优化作业布置
改善校园环境
其他
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