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乡村振兴下大学生社会实践调查研究
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亲爱的受访者：你好！本次调查旨在精准掌握大学生乡村社会实践的参与实况、育人价值成效及核心制约因素，为优化实践育人路径、助力乡村振兴提供实证支撑。调查采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密个人信息，答案无对错之分，请根据真实经历和客观认知如实填写。感谢你的支持与配合！
一、基本信息（必答题）
*
1.
你的身份【单选】
大学生
高校教师/实践管理工作者
乡村基层工作者（村两委成员、实践基地负责人、乡村产业/文旅负责人等）
其他，请注明
*
*
2.
（若为大学生）是否参与过乡村社会实践（含三下乡、支教、调研、产业帮扶、基层实习等）【单选】
是（请完整填写所有部分）
否（仅需填写第一、四、五部分）
*
3.
（若为大学生）你的年级【单选】
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
*
4.
（若为大学生）你的专业类别【单选】
农学类
工学类
文学类
管理学类
经济学类
教育学类
理学类
其他，请注明:
*
*
5.
（若为高校工作者）是否参与过乡村社会实践的组织、指导工作【单选】
是
否
*
6.
（若为乡村基层工作者）所在乡村是否承接过大学生社会实践【单选】
是
否
二、大学生参与现状与育人价值感知（大学生重点填写，其他身份可根据观察补充）
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7.
你参与乡村社会实践的主要形式【多选】
【多选题】
暑期“三下乡”志愿服务
乡村支教/课后辅导
乡村发展/产业调研
农业科技推广/技术支持
农产品电商/品牌宣传
乡村文化传承/文旅策划
基层治理辅助实习
乡村创新创业孵化
生态环保实践
其他，请注明:
*
*
8.
参与实践的核心动因【多选】
【多选题】
完成学业/实践学分要求
提升专业应用与实践能力
厚植乡土情怀，想为乡村振兴出力
评奖评优/综测加分
拓宽视野，了解乡村真实情况
老师/同学推荐
其他，请注明:
*
*
9.
实践过程中获得的关键支持【多选】
【多选题】
交通/食宿/补贴等经费支持
专业教师全程指导
实践基地/岗位精准对接
安全培训+人身保险
实践前技能/村情培训
无任何实质支持
其他，请注明:
*
育人价值感知（请根据实际感受评分）
*
10.
深化对乡村振兴战略的理解，增强 “三农” 情怀与家国担当
很不同意
很同意
*
11.
提升社会责任感，树立服务基层、奉献社会的价值导向
很不同意
很同意
*
12.
促进专业知识与乡村实际结合，提升解决实际问题的能力
很不同意
很同意
*
13.
培养创新思维，学会结合乡村资源探索解决方案
很不同意
很同意
*
14.
锤炼吃苦耐劳、抗压坚韧的意志品质
很不同意
很同意
*
15.
提升团队协作、沟通表达与社会适应能力
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
*
16.
明晰基层就业、返乡创业的职业可能性与发展方向
很不同意
很同意
三、实践内容与乡村需求匹配度
*
17.
你认为大学生乡村社会实践的内容与乡村振兴实际需求【单选】
高度匹配（能精准解决乡村实际问题）
基本匹配（部分内容贴合需求，有一定实效）
轻微脱节（形式化明显，实效有限）
严重脱节（仅走流程，无实际价值）
*
18.
（若为乡村基层工作者）当前乡村最急需大学生提供的实践服务【多选】
【多选题】
农业种植/养殖技术指导
农产品电商运营/品牌推广
乡村文旅项目策划/宣传
乡村教育/养老/医疗等民生服务
基层治理调研与方案优化
乡村生态环保规划与落地
乡村数字化建设（如村务系统优化）
其他，请注明:
*
四、核心制约因素探究（所有身份均需填写）
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19.
影响大学生乡村社会实践育人价值实现的主要因素【多选】
【多选题】
大学生参与存在功利化倾向，主动投入度不足
实践内容设计脱离乡村真实需求，同质化严重
高校专业指导欠缺（指导教师缺乏乡村实践经验）
经费、场地、设备等资源保障不足
校地信息不对称，对接效率低、精准度差
实践时长过短，难以形成长效实效
乡村承接能力有限（无专门对接人员、基础设施薄弱）
实践成果缺乏转化渠道，难以落地
缺乏科学的实践评价与激励机制
大学生基层适应能力与实践技能不足
其他，请注明:
*
*
20.
（若为高校工作者）高校层面最突出的制约因素【单选】
学校重视程度不足，未纳入核心人才培养体系
实践师资队伍建设滞后
专项资源投入不足
校地协同机制不健全
其他，请注明:
*
*
21.
（若为乡村基层工作者）乡村层面最突出的制约因素【单选】
校地对接机制不顺畅，信息滞后
实践团队专业能力与乡村需求不匹配
缺乏长期合作规划，合作松散
乡村基础设施与承接条件有限
其他，请注明:
*
五、开放性建议
22.
结合你的经历或观察，提升大学生乡村社会实践育人价值、更好助力乡村振兴，最关键的 1-2 条改进建议是？
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