短视频平台对当代大学生价值观塑造影响调研调查问卷-以兰州大学为例

添加问卷说明
第一部分 基本信息
*
1.
1. 你的性别？
A.男
B.女
*
2.
2. 你所在的年级？
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
*
3.
3. 你的政治面貌？
A.中共党员（含预备党员）
B.共青团员
C.群众
*
4.
4. 每月可支配生活费区间？
A.1000元及以下
B.1001‑1500元
C.1501‑2000元
D.2000元以上
第二部分 短视频使用行为情况
*
5.
5. 你日常主要使用哪些短视频平台？（可多选）【多选题】
A.抖音
B.快手
C.哔哩哔哩短视频板块
D.小红书
E.视频号
F.其他
选项7
*
6.
6. 你平均每天观看短视频的时长大约为？
A.30分钟以内
B.30分钟‑1小时
C.1‑2小时
D.2‑3小时
E.3小时以上
*
7.
7. 你一般在什么场景观看短视频？（可多选）【多选题】
A.课间休息
B.吃饭时
C.睡前
D.上课摸鱼
E.排队通勤
F.学习间隙放松
G.其他
*
8.
8. 你刷短视频主要偏好哪类内容？（可多选）【多选题】
A.娱乐搞笑、剧情段子
B.美妆穿搭、生活好物、直播带货
C.时事热点、社会新闻
D.党史国情、红色文化、思政科普
E.学习科普、知识干货
F.求职就业、成长励志
G.美食旅游
H.游戏电竞
I.其他
*
9.
9. 你是否会主动转发、评论短视频内容？
A.经常转发评论
B.偶尔，看到感兴趣内容才互动
C.只点赞，不评论转发
D.几乎不进行任何互动
*
10.
10.你是否会被短视频中的商品、消费种草并产生消费行为？
A.经常会冲动消费
B.偶尔会，有需要才购买
C.看看而已，很少消费
D.完全不受影响
第三部分 短视频对大学生价值观的影响（本部分为态度题）
*
11.
11.短视频拓宽了你了解社会、了解国家发展的渠道？
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.不太同意
E.完全不同意
*
12.
12.观看短视频会影响你的理想追求与择业就业观念？
A.影响很大
B.有一定影响
C.影响较小
D.几乎没有影响
*
13.
13.你认为短视频上传递的奋斗、励志内容，对你有正向激励作用？
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.不太同意
E.完全不同意
*
14.
14.短视频平台部分“速成暴富”“躺平享乐”类内容，是否会对你造成价值误导？
A.影响很大，容易产生焦虑浮躁心态
B.有一定影响，会短暂动摇想法
C.偶尔看到，但我可以分辨
D.完全不会对我产生影响
*
15.
15.面对短视频中繁杂的网络观点，你的做法是？
A.全盘相信视频说法
B.会简单思考，部分采信
C.多方对比查证之后再判断真伪
D.直接划走，不去思考
*
16.
16.你认为短视频对你的爱国主义、家国情怀认知起到怎样作用？
A.积极作用大，增进对国家成就的了解
B.利弊兼有，有正能量也有片面言论
C.作用很小
D.存在部分负面误导
*
17.
17.短视频是否会改变你的消费观念？
A.很大程度改变，容易追求高消费
B.轻微影响，会参考别人生活方式
C.基本不改变我的消费观念
*
18.
18.你认为短视频会加剧大学生的容貌焦虑、同辈攀比心理？
A.十分严重
B.有一定程度
C.不太明显
D.完全不存在
*
19.
19.你是否遇到过短视频平台传播历史虚无主义、片面解读社会事件等不良内容？
A.经常刷到
B.偶尔刷到
C.极少遇到
D.从未刷到
第四部分 认知、问题与建议
*
20.
20.你认为学校是否有必要开展引导学生正确看待短视频的相关思政教育？
A.非常有必要
B.有一定必要
C.无所谓
D.没有必要
*
21.
21.对于减少短视频带来的消极影响，你认为哪些主体需要发力？（可多选）【多选题】
A.短视频平台加强内容审核管控
B.学校加强思想政治教育，提升学生媒介素养
C.大学生自身提高辨别能力，自律控制使用时长
D.政府完善相关监管法规
E.其他
*
22.
22.开放问答题：结合你的亲身感受，谈谈短视频给当代大学生价值观带来哪些机遇与现实问题，你有什么想法或建议？
问卷星提供技术支持
举报