乡村小学教师教育惩戒实施现状调查问卷

尊敬的老师:您好！

感谢您在百忙之中抽出时间完成此次调查问卷。本问卷旨在了解教师对于教育惩戒的实施现状，请根据您的真实情况和想法，对下列表述选择最符合您的选项。问卷结果仅用于学术研究，所有信息严格保密、匿名填写。再次感谢老师的合作！祝您生活愉快！

一、基本情况

1.您的性别是:

A.女性

B.男性

2.您的年龄:

A 20-29 岁

B 30-39岁

C 40-49岁

D 50 岁及以上

3.您当前任教的学科是:

A.语文

B.数学

C.英语

D.其他科目

4.您目前任教的学校年级范围是:

A.1-3 年级

B.4-6 年级

6. 您是否毕业于相关师范类专业?

A.是

B.否

7.您目前的（最高）学历是:

A.专科及以下

C.本科

D.硕士研究生及以上

8.您是否担任班主任或学校行政事务：

A.是

B.否

二、乡村小学教师教育惩戒实施现状量表

本部分从教育惩戒认知、惩戒行为、惩戒实施效果、内外环境影响因素四个维度进行调查，请根据您的实际情况和认同程度进行选择。

（一）教育惩戒的认知情况

	完全不符合	基本不符合	不清楚	基本符合	非常符合
1.您认为惩戒就是体罚和变相体罚。
1.您认为惩戒就是体罚和变相体罚。
2.您认为惩戒与赏识是不同的教育方式。
2.您认为惩戒与赏识是不同的教育方式。
3.在实际的教育教学中，您认为惩戒对小学生的健康成长很有必要。
3.在实际的教育教学中，您认为惩戒对小学生的健康成长很有必要。
4.您对国家教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》非常了解。
4.您对国家教育部颁布的《中小学教育惩戒规则（试行）》非常了解。
5.您认为实施教育惩戒应当符合教育性、合法性和适当性。
5.您认为实施教育惩戒应当符合教育性、合法性和适当性。

（二）教育惩戒实施行为

	完全不符合	基本不符合	不清楚	基本符合	非常符合
6.在教育教学中，对于违规违纪的学生，您经常使用教育惩戒。
6.在教育教学中，对于违规违纪的学生，您经常使用教育惩戒。
7.惩戒学生前，您会给学生解释犯错原因的机会。
7.惩戒学生前，您会给学生解释犯错原因的机会。
8.您在面对成绩不同的犯错学生时，惩戒尺度一样。
8.您在面对成绩不同的犯错学生时，惩戒尺度一样。
9.您会根据学生的性格、性别、年龄差异选择不同的惩戒方式。
9.您会根据学生的性格、性别、年龄差异选择不同的惩戒方式。
10.您在实施惩戒前后会主动与家长沟通说明。
10.您在实施惩戒前后会主动与家长沟通说明。

（三）教育惩戒实施效果

	完全不符合	基本不符合	不清楚	基本符合	非常符合
11.您认为教育惩戒对学生改正错误的整体效果显著。
11.您认为教育惩戒对学生改正错误的整体效果显著。
12.您在实施惩戒后，会找合适时机与学生沟通并鼓励其改正错误。
12.您在实施惩戒后，会找合适时机与学生沟通并鼓励其改正错误。
13.您认为赏识教育背景下，乡村小学教师存在“不敢实施惩戒”的现象。
13.您认为赏识教育背景下，乡村小学教师存在“不敢实施惩戒”的现象。

（四）教育惩戒内外环境影响因素

	完全不符合	基本不符合	不清楚	基本符合	非常符合
14.您认为教师自身素养会直接影响教育惩戒方式的选择和实施效果。
14.您认为教师自身素养会直接影响教育惩戒方式的选择和实施效果。
15.您认为现行教育惩戒相关规章适配农村小学实际教学。
15.您认为现行教育惩戒相关规章适配农村小学实际教学。
16.您在实施教育惩戒过程中，较少因社会舆论产生顾虑。
16.您在实施教育惩戒过程中，较少因社会舆论产生顾虑。
17.您在实施教育惩戒时，能得到学校领导的理解和明确支持。
17.您在实施教育惩戒时，能得到学校领导的理解和明确支持。
18.您所在学校或辖区会定期组织有关教育惩戒规范实施的培训交流。
18.您所在学校或辖区会定期组织有关教育惩戒规范实施的培训交流。

三、综合性调查

1.您通常因学生哪些行为实施教育惩戒?【多选题】

A.未完成作业/抄作业/考试作弊

B.扰乱课堂秩序、违反课堂纪律

C.打架、说脏话等日常行为违规

D.撒谎、偷窃等道德问题

E.屡教不改、无故逃课/迟到

F.成绩不佳、不讲卫生等其他情况

G.其它

3.您认为当前教育惩戒实施的最大外部阻碍有哪些?【多选题】

4.您认为教育惩戒在农村小学中应该有哪些支持措施?【多选题】

A.提供更多的教育惩戒资源

B.加强家长对教育惩戒的理解和支持

C.加大对农村小学的教育惩戒政策支持力度

D.提供心理咨询和辅导服务

E.其他

衷心感谢您对此次问卷调查的支持与合作，为了保证问卷的完整与详实，请您再复核一下填写过的答卷，谢谢！