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AI时代信息素养与信息社会责任学前调查问卷
（高职）
录音中...
问卷说明：
本问卷旨在了解大家在AI时代的信息获取习惯、信息甄别能力、信息安全意识以及信息社会责任认知情况，为改进信息素养教学提供参考。请根据实际情况如实作答。问卷约需8-12分钟完成。
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1. 你是否拥有个人电脑（笔记本/台式机）？
A. 有，且配置较高（能满足设计/剪辑/3D等专业软件需求）
B. 有，但配置一般（仅能满足日常办公和基础软件需求）
C. 有，但主要用于娱乐（未用于专业学习）
D. 没有个人电脑（主要使用学校机房或手机）
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2. 你的专业类别是?
A. 艺术设计类
B. 旅游类
C. 音乐表演类
D. 舞蹈表演类
E. 新闻传播类
F. 教育类
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3. 你平均每天使用AI工具（如ChatGPT、文心一言、豆包、Kimi等）的时长约为?
A. 从不使用
B. 少于30分钟
C. 30分钟-2小时
D. 2-5小时
E. 5小时以上
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4. 你主要在哪些场景下使用AI工具?（可多选）
【多选题】
A. 课程作业/论文写作
B. 编程/代码辅助
C. 资料检索与总结
D. 外语翻译
E. 日常闲聊/娱乐
F. 创意设计/文案生成
G. 职业规划咨询
H. 其他
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5. 当遇到问题时，你首选的获取信息渠道是?
A. 百度/谷歌等传统搜索引擎
B. AI对话工具（如ChatGPT等）
C. 社交媒体（如小红书、知乎、B站等）
D. 专业数据库/学术网站
E. 请教他人
F. 其他
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6. 你在使用AI工具获取信息时，是否会验证其回答的准确性?
A. 总是会交叉验证
B. 经常验证，但有时会忘记
C. 偶尔验证
D. 很少验证，觉得AI说的基本可信
E. 从不验证
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7. 你遇到过AI工具生成的内容存在明显错误或虚假信息的情况吗?
A. 经常遇到
B. 偶尔遇到
C. 很少遇到
D. 从未注意过
E. 从未使用过AI工具
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8. 以下哪些情况你曾经遇到过?（可多选）
【多选题】
A. 被社交媒体上的虚假新闻误导过
B. 被AI生成的虚假图片/视频（深度伪造）迷惑过
C. 因为未核实信息而在作业/项目中出错
D. 转发过后来被证实为谣言的信息
E. 以上都没有
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9. 当你在网上看到一则“爆炸性”新闻时，你通常会怎么做?
A. 立即相信并转发
B. 先观望，看评论再判断
C. 查证信息来源和发布时间
D. 用多个渠道交叉验证后再判断
E. 无所谓真假，看看就好
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10. 你是否能清晰区分AI生成内容与人类原创内容的区别？
A.非常清晰
B.大致了解
C.不太清楚
D.完全不知道
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11. 你认为自己目前最欠缺的信息素养能力是?（可多选）
【多选题】
A. 精准提问/设计提示词（Prompt）的能力
B. 信息真伪鉴别能力
C. 信息的整合与分析能力
D. 信息伦理与法律意识
E. 信息创新应用能力
F. 都不欠缺
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12. 你是否了解《中华人民共和国个人信息保护法》的基本内容?
A. 非常了解
B. 了解一些
C. 仅听说过
D. 完全不了解
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13. 在使用AI工具时，你是否会注意不输入个人敏感信息（如身份证号、家庭住址、银行卡号等）?
A. 每次都会注意
B. 大部分时候会
C. 偶尔会注意
D. 很少注意
E. 没想过这个问题
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14. 你是否经历过以下情况?（可多选）
【多选题】
A. 个人信息被泄露导致收到骚扰电话/短信
B. 社交账号被盗用
C. 自己创作的内容被他人未经授权使用
D. 被算法“大数据杀熟”
E. 以上都没有经历过
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15. 对于“AI工具会收集用户输入数据用于模型训练”这一情况，你的态度是?
A. 非常担忧，会尽量减少使用
B. 有些担忧，但仍在继续使用
C. 不太在意，觉得无所谓
D. 支持，这有助于改进AI
E. 不了解这一情况
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16. 你在网上发布他人照片、视频或个人信息时，是否会征得对方同意?
A. 每次都会
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 很少征得同意
E. 觉得没必要征求
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17. 你是否认为在校期间的信息行为习惯会影响到未来的职业发展?
A. 非常认同，信息素养是职业核心能力之一
B. 比较认同，有一定影响
C. 不太确定
D. 不太认同，关系不大
E. 完全不认同
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18. 你所学专业对未来从业者的信息素养有哪些特定要求?请选择最符合你认知的一项:
【多选题】
A. 非常清楚，教师/实习中有明确指导
B. 大致了解，知道一些基本要求
C. 不太清楚，从未系统了解过
D. 完全没想过这个问题
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19. 以下职业场景中，你认为哪些涉及信息社会责任?（可多选）
【多选题】
A. 程序员在开发AI产品时需考虑算法公平性
B. 记者发布新闻前需核实信息来源
C. 教师使用AI辅助教学时需评估内容准确性
D. 医生依据网络信息做诊断
E. 设计师使用AI生成素材需注意版权
F. 以上都涉及
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20. 你是否知道“AI生成内容应进行标注”这一行业规范或法律要求?
A. 非常清楚，且会自觉遵守
B. 听说过，但不太清楚具体要求
C. 仅模糊知道有这回事
D. 完全不知道
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21. 你如何看待用AI工具直接生成作业/论文并提交的行为?（可多选）
【多选题】
A. 属于学术不端，应该严格禁止
B. 看情况，如果老师允许就可以
C. 只要自己修改过就不算抄袭
D. 这是时代趋势，应该提倡
E. 需要学校出台明确规范来引导
F. 无所谓，大家都这么做
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22. 你所在的专业是否开设了与信息素养相关的课程或培训?
A. 有，且内容丰富实用
B. 有，但内容偏理论、不够实用
C. 有，但未针对专业需求定制
D. 没有开设
E. 不清楚
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23. 你希望信息素养课程更侧重以下哪些内容?（可多选）
【多选题】
A. AI工具的高效使用技巧（提示词工程等）
B. 信息真伪鉴别方法
C. 信息检索与学术写作规范
D. 个人信息保护与数据安全
E. AI伦理与信息法律法规
F. 结合本专业实际案例的分析
G. 其他
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24. 针对不同专业，你认为信息素养教学应如何开展?
A. 统一开设通识课程，所有专业内容相同
B. 通识课程+各专业定制案例模块
C. 按专业大类分别开设不同课程
D. 以选修课形式让学生按需选择
E. 融入各专业课教学中
F. 其他
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25. 如果按学习阶段分层教学，你最需要哪个层次的内容?（可多选）
【多选题】
A. 基础层:信息检索、AI工具入门、网络安全常识
B. 进阶层:信息批判性思维、AI深度应用、数据伦理
C. 高阶层:信息创新与知识管理、AI伦理治理、行业规范
D. 以上都需要，希望系统学习
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26. 你更倾向于哪种教学方式?
A. 理论讲授为主
B. 案例分析与讨论
C. 实操演练与项目驱动
D. 线上线下混合式教学
E. 游戏化/互动式学习
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27. 你是否愿意参加信息素养相关的课外实践活动（如工作坊、竞赛等）?
A. 非常愿意
B. 视情况而定
C. 不太愿意
D. 完全不愿意
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28. 对于“AI时代哪些能力不可被替代”这一问题，你最想学习的内容是?
【多选题】
A. 批判性思维与深度分析能力
B. 创新创意与审美能力
C. 情感沟通与协作能力
D. 信息伦理判断与决策能力
E. 跨领域知识整合能力
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29. 你在使用AI工具或网络信息过程中，是否遇到过让你感到困惑或担忧的隐私/伦理问题?请简要描述。
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30. 你对学校目前的信息素养教育有什么建议?希望增加哪些内容或形式?
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