《婴幼儿游戏活动实施》课程问卷

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1.你的姓名
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 2.你的性别:
男
女
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 3.所在班级
24级托育1班
24级托育2班
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 4.是否已考取育婴员、保育员等相关职业证书:
是
否
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5.你是否参加过校级及以上的托育相关技能竞赛:
是
否
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 6.是否有幼儿园、托育机构见习或实践经历:
是
否
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 7.你对《婴幼儿教育概论》《婴幼儿心理学》等先修专业课程的掌握程度如何
初步了解
基本掌握
掌握较好
熟练掌握及运用
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 8.你对0-3岁婴幼儿年龄特点、发展需求的了解程度
完全不了解
了解较少
基本了解
非常熟悉
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 9.你对婴幼儿感知觉游戏、动作游戏、角色游戏等游戏类型的认知程度
完全不了解
听过名称
能区分部分
能全面区分
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 10.你对婴幼儿游戏活动设计基本流程的掌握情况
完全不掌握
了解简单流程
能独立完成简单设计
能规范完成完整设计
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 11.你对游戏活动中婴幼儿安全防护、观察评估知识的掌握情况
完全不了解
了解基础内容
能规范运用
熟练掌握
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 12.你将专业理论知识转化为实操技能的理解能力
较弱
一般
较强
很强
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 13.你对婴幼儿游戏案例的分析、判断与优化能力
无法分析
能简单分析
能完整分析
能深度分析并优化
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 14.你对托育行业政策、游戏活动规范的理解与解读能力
完全不理解
能读懂字面意思
能理解核心要求
能精准解读并运用
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 15.你在学习中主动思考、探究问题的意识
无
较弱
一般
较强
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 16.你对抽象专业理论的接受与消化速度
很慢
较慢
正常
较快
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 17.你的自主学习、课前预习与课后复习习惯
无
偶尔进行
经常进行
坚持执行
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18. 你小组合作、沟通协作完成学习任务的能力
无法参与
被动参与
主动配合
能组织带领
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 19.你使用课件、视频、教学平台等信息化工具学习的能力
不会使用
简单操作
熟练运用
能自主查找资源
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20. 你动手操作、模拟组织婴幼儿游戏活动的能力
完全不敢操作
能简单模仿
能独立完成
能创新组织
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 21.你发现学习问题、寻求帮助并解决问题的能力
无
较弱
一般
较强
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 22.你对《婴幼儿游戏活动实施》课程的整体兴趣
无兴趣
一般感兴趣
比较感兴趣
非常感兴趣
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 23.你更喜欢的课堂教学形式（可多选）【多选题】
理论讲授
案例分析
模拟实操
游戏体验
小组讨论
视频观摩
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24. 你最感兴趣的婴幼儿游戏内容方向（可多选）【多选题】
0-1岁感知觉游戏
1-2岁动作发展游戏
2-3岁语言/认知游戏
角色/社交游戏
户外游戏
益智游戏
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 25.你希望课程增加的学习内容（可多选）【多选题】
游戏设计实操训练
托育机构真实案例
游戏观察与记录
游戏材料制作
特殊需求婴幼儿游戏指导
教学比赛技能提升
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 26.你学习本课程的主要动力（可多选）【多选题】
专业必修要求
喜爱婴幼儿
提升就业技能
备战技能/教学比赛
满足职业资格考证需求
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27. 你在本课程学习中最担心的问题:
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 28.你对课堂教学、实训组织、考核方式的具体建议:
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 29.你希望通过本课程获得的核心能力:
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