基层员工政绩观与思政工作现状调查问卷

第一部分：基本信息（人口统计学变量）此部分用于后续的数据交叉分析，例如分析不同岗位、不同年龄段员工在政绩观上的差异。
*
1.
您的性别：
男
女
*
2.
 您的年龄：
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46岁及以上
*
3.
您的政治面貌：
中共党员（含预备）
共青团员
群众
民主党派
*
4.
 您的工作岗位性质：
网点负责人/部门管理人员
客户经理（对公/对私）
柜面/综合操作人员
中后台支撑人员
*
5.
 您在建行的工作年限：
3年以下
3-10年
10年以上
第二部分：政绩观现状调查
*
6.
【认知维度】您认为衡量一名银行基层员工“业绩优秀”的最主要标准是？（单选）
A. 各项KPI指标完成情况（存款、中收、客户数等）
B. 业务发展的质量与合规性（无风险、无投诉）
C. 服务实体经济和客户的实际成效
D. 团队协作贡献与长远发展潜力
*
7.
 【认知维度】您对“正确政绩观”内涵的理解程度如何？（单选）
非常了解，能结合实际工作阐述
比较了解，知道基本概念
听说过，但不清楚具体指什么
完全不了解
*
8.
 【行为倾向】在面对季度末/年末考核压力，且某项业务指标未完成时，您的通常做法是？（单选）
A. 挖掘存量客户潜力，通过优质服务提升业绩
B. 寻求同事或跨部门协作，共同完成目标
C. 寻找制度漏洞或打“擦边球”冲量（如冲时点存款）
D. 感到焦虑无助，甚至产生离职念头
*
9.
 【行为倾向】在日常业务营销中，您如何处理“短期业绩”与“长期风险”的关系？（单选）
业绩优先，先把指标完成了再说，风险以后再说
平衡兼顾，在合规前提下尽力完成业绩
风险优先，如果存在潜在风险隐患，宁愿放弃业绩
看领导态度，领导重视业绩我就冲业绩
*
10.
【价值取向】您认为当前基层工作中是否存在“重规模、轻质量”的现象？（单选）
非常普遍
比较普遍
偶尔存在
不存在
*
11.
 您所在的党支部/部门开展思想政治学习（如“三会一课”、主题党日）的频率是？（单选）
非常频繁，且占用大量工作时间
频率适中，按计划进行
偶尔开展，流于形式
几乎不开展
*
12.
 您认为当前的思想政治教育内容与您的实际工作结合得紧密吗？（单选）
非常紧密，能解决思想困惑和业务难题
比较紧密，有一定指导意义
结合不紧密，主要是读文件、念报纸
完全脱节，“两张皮”现象严重
*
13.
 当您在工作中遇到压力或思想波动时，党组织或领导的关心帮助情况如何？（单选）
非常及时，经常谈心谈话，帮助解决困难
偶尔关心，主要是涉及考核谈话时
很少关心，主要靠自我调节
从不关心，只看结果不问过程
*
14.
您认为目前思想政治工作在引导员工树立正确政绩观方面，主要存在哪些问题？（多选）【多选题】
形式单一枯燥，缺乏吸引力
内容空洞，不接地气
考核指挥棒导向偏差，思政教育显得苍白无力
缺乏针对性，不分岗位“一锅煮”
其他
*
15.
【成因分析】您认为导致基层员工政绩观出现偏差（如急功近利、弄虚作假）的最主要原因是？（）【请选择3项】
A. 绩效考核压力过大，指标设置不合理
B. 晋升机制不透明，唯数字论英雄
C. 思想政治教育缺位，理想信念动摇
D. 问责机制过于严厉，缺乏容错空间
E. 同业竞争恶性化，被迫随波逐流
F. 个人职业素养和合规意识淡薄
*
16.
 【机制创新】您认为将“思想政治表现/合规文化”纳入绩效考核权重的合理性是？（单选）
非常合理，能引导大家重视长期发展
比较合理，但要注意量化标准的公平性
不太合理，容易导致新的形式主义
不合理，业务指标才是硬道理
*
17.
 【方法创新】您更倾向于哪种形式的思想政治教育？（多选）【多选题】
实地参观红色教育基地/廉政基地
身边的榜样故事分享会（优秀员工现身说法）
结合业务案例的合规与风险研讨会
利用数字化平台（如学习强国、建行大学）碎片化学习
领导与员工的面对面恳谈会
*
18.
【开放性问题】对于如何通过思想政治工作引导大家树立“功成不必在我”的正确政绩观，您有什么具体建议？
问卷星提供技术支持
举报