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高中数学与大学数学课程内容衔接调查问卷(大一新生)
含AI生成内容
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亲爱的同学,您好!为了解高中数学与大学数学课程内容的衔接情况,以及帮助新生平稳过渡到大学数学学习,我们特组织本次问卷调查。问卷采用匿名方式进行,所有数据仅用于研究分析。请您根据自身实际情况填写,感谢您的支持与配合!
*
1.
您的性别
男
女
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2.
您的年龄
请选择
17岁及以下
18岁
19岁
20岁及以上
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3.
您高中阶段的数学成绩水平
优秀(班级前20%)
良好(班级20%-50%)
中等(班级50%-80%)
一般(班级后20%)
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4.
您目前就读的大学专业类别
理工类
文史类
经管类
医学类
农林类
艺术类
其他
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5.
您在大学阶段已经学习过的数学课程有哪些
【多选题】
高等数学(上册)
高等数学(下册)
线性代数
概率论与数理统计
数学分析
解析几何
其他
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6.
您对高中数学以下知识点的掌握程度如何
非常熟练
比较熟练
一般
不太熟练
非常不熟练
函数(基本初等函数、复合函数等)
函数(基本初等函数、复合函数等)
三角函数
三角函数
立体几何
立体几何
解析几何
解析几何
排列组合与二项式定理
排列组合与二项式定理
数列
数列
不等式证明
不等式证明
导数及其应用
导数及其应用
简单积分思想
简单积分思想
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7.
您认为大学数学与高中数学在以下方面的差异程度
差异极大
差异较大
差异一般
差异较小
几乎无差异
知识难度
知识难度
抽象程度
抽象程度
逻辑推理要求
逻辑推理要求
计算量
计算量
知识点密度
知识点密度
应用能力要求
应用能力要求
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8.
您在学习大学数学时,感觉最困难的部分是
知识抽象难以理解
知识点太多难以消化
逻辑推理步骤复杂
与高中知识脱节找不到联系
习题难度大无从下手
其他
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9.
您目前主要采用的大学数学学习方法有哪些
【多选题】
课前预习教材
认真听讲并做笔记
课后及时复习
大量做练习题
参加学习小组讨论
向老师或同学请教
观看在线教学视频
整理错题本
其他
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10.
您认为从高中数学过渡到大学数学,遇到的主要挑战有哪些
【多选题】
学习节奏加快
教学方式不适应
自主学习要求提高
知识体系庞大复杂
缺乏有效的学习方法
高中基础薄弱
学习兴趣下降
时间管理不当
其他
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11.
您认为高中数学学习对大学数学学习的帮助程度有多大
帮助极大
帮助较大
有一定帮助
帮助较小
几乎无帮助
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12.
您希望学校或老师提供哪些帮助来促进数学学习的平稳过渡
【多选题】
开设衔接辅导课程
提供高中数学重点知识回顾资料
增加习题课或答疑时间
介绍大学数学学习方法
组织学习经验分享会
其他
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